Transcript
Examen de Matemáticas 3º ESONombre:________________ Escribe los resultados en estas hojas. Realiza los ejercicios mostrando los cálculos y losrazonamientos utilizados en la hoja en blanco, precedidos por el número del ejercicio y su apartado.Las faltas de ortografía se penalizan con – ,! puntos. !.#$ puntos% a%&alla el dominio y el recorrido de la funci'nrepresentada a continuaci'n. b%(etermina sus puntos de corte con los ejes. c%(escribe usando )alores o inter)alos del eje * lacontinuidad, inter)alos de crecimiento ydecrecimiento, y má+imos y mínimos relati)os. d%(etermina si es simtrica o peri'dica en su dominioy, en caso de serlo, el tipo de simetría y el periodo. $.#! punto% Relaciona cada una de las f'rmulas de funciones con su correspondiente gráfica. a% y =− -$ x − - b% y = -$ x + - c% y = -$ d% y =− -$ x e% y = -$ x -.#$ puntos% a%Representa las rectas r ≡ y = x − ! y s ≡ y =− 25 x + 60 #elige bien y se/ala la escala en los ejes% b%(etermina las coordenadas e+actas del punto de corte de ambas rectas. 0.#!, puntos%(oce amigas han contado las fotos 1ue han subido a 2nstagram el fin de semana34! 50$0!404! &alla la media y los cuartiles.+ i f i 6 i + i 7 f i .#! punto% La media de edad de un grupo de ! ni/os es de !$ a/os, y la de otro grupo de adultos es de 0 a/os. 8i juntamos las $ personas 9cuál será la media de edad del grupo: 4.#! punto% (e una baraja espa/ola de 0 cartas, e+traemos una. a%9;uál es la probabilidad de 1ue sea una carta de oros: b%8e e+trae una carta despus de haber 1uitado de la baraja el as de oros. 9;uál es ahora la probabilidad de 1ue la carta e+traída sea de oros: Nota: <na baraja espa/ola tiene 0 cartas, di)ididas en 0 tipos #o =>alos?%3 @ros, ;opas, Espadas yAastos. ;ada palo tiene números #! o Bs, $, -, 0, , 4 y % y - figuras #8ota, ;aballo y Rey%. .#!, puntos% En un bombo hay !$ bolas numeradas del ! al ! . 8e gira )arias )eces y see+trae una bola del bombo. Escribe los elementos 1ue contienen los siguientes sucesos ycalcula su probabilidad como fracci'n simplificada y como decimal. a% A C La bola 1ue se e+trae es múltiplo de - b% B C La bola es par c% A ∩̄ B d% ̄ A ∪ B