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Análisis De La Identidad Individual De Los Gobernantes Mayas Del Clásico Los Casos De Ukit Kan Lek Tok’, K’inich Janaab Pakal I Y K’inich Yax K’uk’ Mo’.

A lo largo de las investigaciones en torno a gobernantes mayas, se tiene como base principal ubicarlos en una línea de tiempo referente a un sitio específico, fechas de entronización y/o muerte y su ascendencia y/o descendencia. Sin embargo, existen

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    UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD   AAUUTTÓÓNNOOMMAA   DDEE   YYUUCCAATTÁÁNN  FF AACCUUL L TTAADD DDEE  CC IIEENNCCIIAASS  AA NNTTRROOPPOOL L ÓÓGGIICCAASS   Análisis de la Identidad Individual de los Gobernantes Mayas del Clásico Los casos de Ukit Kan Lek Tok  ’  , K’inich Janaab Pakal    I   y K’inich Yax K’uk’ Mo’    TTEESSIISS  PARA OPTAR AL TÍTULO DE ARQUEÓLOGO   PRESENTA: BR. GEISER GERARDO MARTÍN MEDINA MÉRIDA, YUCATÁN, MÉXICO 2013     i  A mis padres por la motivación.  A mis abuelos Amparo y Juan (+)  por la inspiración e interés que despertaron en mi hacia la cultura maya.  Abuelo, gracias por guiar mis  pasos y mi andar en los montes, un Balam en mi caminar.  ii Agradecimientos  A lo largo de la elaboración de este trabajo, sin duda alguna, diversas personas fueron claves para su conclusión, en primera instancia por el apoyo desde el momento que decidí estudiar la carrera en arqueología, la motivación y el interés hacia el área, el apoyo para congresos, viajes y diversos pasajes que fueron importantes en mi desarrollo académico-profesional, todo esto gracias a mis padres, mi hermana y su constante apoyo fueron los motores principales hacia mi carrera, a ustedes dedico esta tesis. Quiero agradecer a los diferentes profesores de la planta académica de la licenciatura en arqueología, quienes de alguna forma contribuyeron enormemente en mi formación académica y personal. El mencionarlos juntos me sería imposible ya que cada uno impactó de forma diferente.  A mi director, el Dr. Marcos Noé Pool Cab, quien con su apoyo y sugerencia se encamino esta investigación, no solo fue guía del trabajo, sino una inspiración hacia otra forma de ver la arqueología. El tiempo dedicado, las llamadas de atención, la orientación sobre el tema, etc. sin duda fueron de gran apoyo; Maestro, muchas gracias por permitirme compartir con usted diversos momentos, desde la investigación en campo, hasta la de gabinete.  A mi consejera, guía, madre académica y amiga, la Dra. Lilia Fernández Souza, quien en repetidas ocasiones no me permitió bajar la guardia, sus consejos ante diferentes adversidades fueron importantes tanto a nivel académico como en lo personal, sin duda después de haber egresado y de empezar esta nueva fase  iii en mi vida profesional, nunca dejara de ser la amada maestra lili, a usted, mi más sincero agradecimiento.  Al Dr. Héctor Hernández Álvarez por todo el apoyo moral y sus consejos, lo cuales fueron oportunos y puntuales. A las oportunidades de colaboración y su confianza depositada en diversos aspectos lograron plantearme nuevos retos los cuales fueron un sueño realizado en tan poco tiempo. Muchas gracias por las oportunidades, confianza y apoyo.  A mis profesores de licenciatura, Rubén Maldonado, Beatriz Repetto y  Alfredo Barrera, de los cuales aprendí el amor por la carrera, la pasión y dedicación en las aulas de clase. Al Dr. Christopher Götz, por enseñarme el orden y dedicación para trabajar, por el apoyo y el empuje final a la conclusión de este trabajo, sin duda es un gran ejemplo a seguir. Al Dr. Rafael Cobos por siempre estar al pendiente de la investigación y por sus comentarios hacia esta tesis.  Al Mtro. Guillermo de Anda, Mtra. Socorro Jiménez y Dr. Andrea Cucina por enseñar con tanta pasión y detenimiento sus respectivas áreas, las cuales me parecen fascinantes, les agradezco enormemente haber sido parte de esos pilares en mi formación. Por la parte administrativa quiero agradecer de forma especial a la Mtra. Guadalupe Cámara por su apoyo en esos momentos decisivos. A las secretarias Lupita Vázquez y Leydi Villamil que siempre se encontraron disponibles para dudas y asuntos relacionados lo académico, gracias por siempre resolver los problemas. Quiero agradecer también de forma muy especial a mis compañeros de la generación 2006-2010, con quienes compartí muchos momentos de risas y estrés