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Profª Vitória Lima

Anatomia Sistêmica:
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disciplina introdutória que aborda integralmente o estudo da anatomia humana, de modo a atender as necessidades de todos o cursos da área da saúde.

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Introdução ao estudo da anatomia humana. Generalidades sobre os sistemas esquelético, articular e muscular. Noções básicas dos sistemas cardiovascular, linfático, respiratório, digestório, urinário, genital masculino, genital feminino e nervoso.

Reconhecer as estruturas anatômicas normais.   . Correlacionar o conhecimento teórico e prático da anatomia humana com os exemplos e casos clínicos. suas relações e peculiaridades. O aluno deverá ser capaz de integrar os conhecimentos teóricos e práticos.

reprodutor e órgãos do sentido. respiratório.OBJETIVO DA DISCIPLINA Estudar a estrutura do corpo humano nos diferentes sistemas: esqueléticos. . linfático. circulatório. hormonal. artrologia. digestório. muscular. urinário. nervoso.

ANATOMIA SISTÊMICA Sistema esquelético (Osteologia) Sistema Articular (Artrologia) Sistema Muscular (Miologia) Sistema Nervoso ( Neurologia) Sistema Tegumentar (Dermatologia) Sistema Circulatório (Angiologia) Sistema Disgestório ou Digestivo (Gastroenterologia) Sistema Respiratório (Pneumologia) Sistema Urinário (Urologia) Sistema Endócrino (Endocrinologia) Sistema Reprodutor .

Unidade 1. Anatomia Humana – Generalidades  1.4. Normalidade. Partes do corpo 1. Planos e eixos do corpo humano 1.1.6. variação anatômica.5. anomalia e monstruosidade 1. Termos gerais .3. Terminologia anatômica 1. Posição anatômica 1. Conceito 1.2.7.

Conceito e função Esqueleto axial e apendicular Classificação dos ossos Estrutura de um osso longo típico Substância óssea compacta e esponjosa Características da superfície do osso Periósteo e nutrição do osso .2.3. 2. Sistema Esquelético  2. 2. 2.4. 2. 2.1.7.5. 2.Unidade 2.6.

2.Unidade 3. Articulação sinovial 3. Articulação fibrosa 3.3. Sistema Articular 3. Características das articulações sinoviais 3.6. Conceito e função 3.1.5. Articulação cartilagínea 3. Movimentos das articulações sinoviais .4.

5. Sistema Muscular 4. Conceito e função 4. Tipos de músculos 4.4.3.2.1. Componentes anatômicos dos mm.Unidade 4. Anexos musculares . Classificações musculares 4. estriados esqueléticos 4.

Principais artérias do corpo humano 5.2. Morfologia externa 5. Conceito e função 5. Circulação sistêmica e pulmonar 5.1. Vasos da base 5. Localização e camadas 5.2.2.2.1. Anatomia do coração 5. Principais veias do corpo humano .2.6. Irrigação e drenagem do coração 5.4.3.3.2.5.Unidade 5. Complexo estimulante do coração 5.5.4. Morfologia interna 5.2. Sistema Cardiovascular 5.

Órgãos linfáticos primários 6.Unidade 6. Sistema Linfático 6. vasos e ductos linfáticos 6.3.1. Capilares. Órgãos linfáticos secundários . Generalidades 6.2.4.

Pleura e cavidade pleural .4. Conceito e divisão 7.Unidade 7. Sistema Respiratório 7.2. Vias aéreas inferiores 7. Vias aéreas superiores 7.3.1.

Conceito e divisão 8.3. Órgãos anexos 8.1. Canal alimentar 8.Unidade 8. Sistema Digestório 8.2.4. Peritônio e suas expansões na cavidade abdominal .

Uretra . Ureter 9. Sistema Urinário  9.1.4. Conceito e divisão 9.5. Bexiga urinária 9.Unidade 9.3.2. Rim 9.

Sistema Genital Masculino 10.Unidade 10.1.2. Órgãos genitais masculinos externos . Órgãos genitais masculinos internos 10.

Peritônio e suas expansões na cavidade pélvica 11. Órgãos genitais femininos internos 11.3.4. Mamas . Sistema Genital Feminino 11.Unidade 11.1. Órgãos genitais femininos externos 11.2.

Noções básicas sobre o desenvolvimento do sistema nervoso 12. Parte periférica do sistema nervoso 12.7.5.4.6.2.6. Sistema Nervoso  12. Nervos cranianos 12.3. Divisão funcional do sistema nervoso 12.2.1. Divisão autônoma do sistema nervoso .3.5. Parte central do sistema nervoso 12. Encéfalo 12.Unidade 12. Ventrículos encefálicos e suas comunicações 12. Terminações nervosas 12.4.5.3.1.6. Nervos espinais 12.5. Gânglios 12.6.6.2.5. Meninges e líquido cerebrospinal 12. Tecido nervoso 12. Divisão anatômica do sistema nervoso 12.1.4. Medula espinal 12.

 Aulas teóricas e práticas intercaladas.   . retroprojetor. quadro branco. As aulas teóricas são expositivas com auxílio de data-show. As práticas serão demonstrativas e divididas em grupos de alunos .

no mínimo.0 ◦ Obter nota igual ou superior a 4. 75% das aulas ministradas .0 em. Avaliação 1 (AV1). Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3). pelo menos.◦ O processo de avaliação será composto de três etapas. duas das três avaliações ◦ Frequentar. ◦ Atingir resultado igual ou superior a 6.

 Serão formuladas avaliações ◦ ◦ ◦ ◦ Escritas (objetivas e subjetivas) Seminários Trabalhos escritos. atividades estruturadas Avaliações práticas .

Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. Anatomia Orientada para a Clínica.GILROY. MOORE. 2007. Lawrence M. . Atlas de Anatomia. ROSS. 2003. Brian R. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.. Anatomia Humana. Barueri: Manole. 2008. 6 ed. Keith L. 5 ed. DALLEY. Anne M.. Arthur F. MacPHERSON. VAN DE GRAAFF..

M. 2005. Richard L. SNELL. 2008. Richard S. 5 ed. RICHARDSON. NETTER. Richard M. 4 ed. Gray’s Anatomia para Estudantes. Gray’s Atlas de Anatomia. 2009       . DRAKE. VOGL. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. Wayne. Paul E.. Anatomia Clínica para Estudantes de Medicina. A. 1999. DRAKE. Rio de Janeiro: Elsevier. A. Wayne.. M. Adam W. Atlas de Anatomia Humana. Frank Henry. MITCHELL... Adam W. Richard L. TIBBITTS. Rio de Janeiro: Elsevier. Rio de Janeiro: Elsevier. MITCHELL. VOGL.

 Sobotta Atlas de Anatomia Humana. Editora Guanabara Koogan atlas de anatomia humana  Netter. 19. Edição. .

ELEMENTOS DA ANATOMIA HUMANA .

Anatomia Ciência que estuda a estrutura macroscópica e microscópica do corpo dos seres vivos. .

cortes .ANATOME derivado do grego ANA – em partes TOME .

atualmente. Contudo. tome = corte   Dissecação deriva do latim (dis = separar.  . secare = cortar) e é equivalente etimologicamente a anatomia. Anatomia é a ciência. enquanto dissecar é um dos métodos desta ciência.É derivada do grego anatome ana = através de.

Anatomia Microscópica   Anatomia do desenvolvimento . utilizando ou não recursos tecnológicos os mais variáveis possíveis. Anatomia Macroscópica Estudo das estruturas observáveis a olho nu.

Citologia (estudo da célula) e Histologia (estudo dos tecidos e de como estes se organizam para a formação de órgãos). Anatomia Microscópica relacionada com as estruturas corporais invisíveis a olho nu. como lupas. requer o uso de instrumental para ampliação. - - . microscópios ópticos e eletrônicos.

.estuda o desenvolvimento do indivíduo a partir do ovo fertilizado até a forma adulta. . Anatomia do desenvolvimento .engloba a Embriologia que é o estudo do desenvolvimento até o nascimento.

.Critério funcional: normal é a estrutura do corpo que melhor desempenha uma função.Critério estatístico: normal é o mais freqüente. Normal: é o estatisticamente mais comum. o que é encontrado na maioria dos casos . ou seja. .

sem que isto traga prejuízo funcional para o indivíduo. A simples observação de um grupamento humano evidencia de imediato diferenças morfológicas entre os elementos que compõem o grupo.  2.1.  . Estas diferenças morfológicas são denominadas variações anatômicas e podem apresentar-se externamente ou em qualquer dos sistemas do organismo.

b) as veias superficiais dos braços de um mesmo indivíduo. .  Variações anatômicas internas: a) forma do estômago entre dois indivíduos. Variações anatômicas externas: a) diferença de altura entre duas pessoas. b) uma pessoa obesa diante de uma magra.

podem ocorrer variações morfológicas que determinam perturbação funcional por exemplo. Quando o desvio do padrão anatômico perturba a função. diz-se que se trata de uma anomalia e não de uma variação. o indivíduo pode nascer com um dedo a menos na mão direita.  . Dissemos que na variação anatômica não há prejuízo da função. 2. Entretanto. 1.  3.

Por exemplo: a agenesia ( não formação) do encéfalo. incompatível com a vida. 6.   5. denomina-se monstruosidade. em geral. Se a anomalia for tão acentuada de modo a deformar profundamente a construção do corpo do indivíduo. O estudo deste assunto é feito em teratologia  .4. sendo.

do sexo. da evolução. devem-se acrescentar aquelas decorrentes:      - da idade. do tipo constitucional.As variações anatômicas ditas individuais. da raça. .

 -em cada período o indivíduo recebe nome especial a saber: . Idade. Notáveis modificações anatômicas ocorrem as fases da vida intra e extra-uterina do mamífero.1.

         a) Fase intra-uterina 1) ovo – quinze primeiros dias. 5) infante – até o fim 2º ano. 3) feto – até o 9º mês. b) Fase extra-uterina 4) recém-nascido – até 1 mês após o nascimento. . 6) menino – até o fim do 10º ano. 2) embrião – até o fim do 2º mês.

     7) pré-púbere – até a puberdade. . 8) púbere – dos 12 anos aos 14 anos 9) jovem – até os 21 anos no sexo feminino e 25 anos no sexo masculino. 10)adulto – até a menopausa (castração fisiológica natural feminina (cerca de 50 anos) e ao correspondente processo no homem (cerca de 60 anos) 11) velho – além dos 60 anos.

graças a características especiais. -é possível reconhecer órgãos de um e de outro sexo. 2. mesmo fora da esfera genital . Sexo. -é o caráter de masculinidade ou feminilidade.

externa e internamente.3. pelos quais se distinguem dos demais. Raça. -é a denominação conferida a cada grupamento humano que possui caracteres físicos comuns.  -raças Branca. ou seja. Negra e Amarela e seus mestíços. “o produto do Seu entrecruzamento”. .

-os dois tipos extremos são chamados longilíneo e brevilíneo.Biotipo -é a resultante da soma dos caracteres herdados e dos caracteres adquiridos por influência do meio e da sua interrelação. 4. .

pescoço curto. membros longos em relação ao tronco. tórax achatado.   Médiolineo: características intermediárias entre os dois anteriores. pescoço longo. Brevilineo: baixo e obeso (em geral). Longilíneo: magro e alto (em geral). membros curtos em relação ao tronco. tórax cilíndrico. .

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 5. como foi demonstrado pelo estudos dos fósseis. Influencia o aparecimento de diferenças morfológicas. Evolução. no decorrer dos tempos. .

 1. Por segmentos (Regional): .

1.3. Antebraço.regiões: púbica. b. Cotovelo.4. Mão. sacral.  1.5.região facial e região craniana  1.5.1. c.1 – Cabeça .4.região torácica. períneo.  .5 – Membros Inferiores: 1. 1. c. b. d.3.2 – Pescoço .4 .Dorso  1. glútea. 1.3. e.3 – Pelve .1 – Tórax . Tornozelo. Punho. Coxa. Perna.região cervical. d. Braço.1 – Cíngulo do Membro superior (ombro) – Axilas 1. e.2 – Abdome.  1.2 – Parte livre: a.4 – Membros Superiores: 1.1 – Cíngulo do membro inferior (quadril).2 – Parte livre: a.3 – Tronco: 1. 1. Pé.3. Joelho.

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1 – Sistema Ósseo -2.2 – Sistema Articular  .1 – Sistema tegumentar  2.2.2.2 – Aparelho Locomotor: -2.2.

3 – Sistema Circulatório: -2.1 – Sistema Sangüíneo -2.-2.3 – Órgãos Hematopoiéticos .2.3.3.2 – Sistema Linfático -2.3 – Sistema Muscular  2.3.

6.6.6 – Aparelhos Urogenitais: -2.Sistema Digestório  2.5 – Sistema Respiratório  2.2 – Sistema Genital Masculino -2.2.1 – Sistema Urinário -2.4 .6.3 – Sistema Genital Feminino  .

  2.7 – Sistema Endócrino 2.8 – Sistema Nervoso .

Conceito: É a posição padrão adotada para o corpo humano no espaço. Posição Anatômica 1. para que se possa descrever as estruturas que o compõem. .

POSIÇÃO DE DESCRIÇÃO ANATÔMICA (POSIÇÃO ANATÔMICA) Olhar dirigido para o horizonte Face voltada para frente Membros superiores estendidos aplicados ao tronco e com as palmas das mãos voltadas para frente Membros inferiores unidos. com as pontas dos pés dirigidas para frente .

 Pela forma (deltóide). pela posição (subclávio). misto (pronador redondo) . pela localização (coracobraquial). pela função (supinador). pelo número (bíceps do braço).

Planos Anatômicos • Ventral • Planos que delimitam o corpo (Tangenciais). • Dorsal • Laterais • Superior ou Cranial • Inferior ou podálico • Secções (cortes) que atravessam o corpo • Sagital Mediana e ou sagital • Coronal ou Frontal • Transversal ou Horizontal . superfícies planas imaginárias.

Planos que delimitam o corpo
Cranial ou superior

Ventral ou anterior

Dorsal ou posterior

Lateral esquerdo e direito

Inferior ou podálico(de podos = pé)

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- Sagital ou Mediano e Paramediano - Frontal ou Coronal - Transversal ou Horizontal

Secções (cortes) que atravessam o corpo

Crânio de um feto em vista superior para localizar a sagitta

Plano de secção mediana que divide o corpo em duas metades – direita e esquerda

Plano de secção frontal: São paralelos aos planos ventral e dorsal. é tangente a fronte do indivíduo. .

Plano de secção transversal: São paralelos aos planos cranial. podálico e ou caudal são horizontais. . a secção é transversal.

Os planos dividem o corpo de várias maneiras e produzem secções .

Qual plano divide o encéfalo em lados esquerdo e direito iguais? .

anteriormente mencionados. Eixo transversal ou látero: lateral(horizontal)(6)=dispõe-se em ângulo reto em relação ao eixo longitudinal Eixo sagital ou Antero-posterior: (7)= Forma um ângulo reto com ambos os eixos. .EIXOS PRINCIPAIS: Eixo longitudinal:(vertical) (5)= na posição de pé situa-se em ângulo reto em relação ao solo.

Ex. em posição relativamente alta Caudal ou Inferior = Afastados da cabeça. a frente do corpo Dorsal ou Posterior = Situado atrás de. em posição relativamente baixa Lateral D e E = Afastado do plano mediano do corpo Medial = voltado para o plano sagital mediano.: Mama medial à axila .      Ventral ou Anterior = Situado na frente de. parte posterior do corpo Cranial ou Superior = Voltado para a cabeça.

vísceras .   Interno (profundo) = Mais afastado ou mais profundamente da superfície do corpo. Ex.: Músculos em relação a pele. no interior de uma cavidade. Ex. Interno(profundo)= Localizado profundamente.: pele em relação aos músculos. Externo(superficial) = Localizado próximo ou na superfície do corpo. Ex.

Ex.: Braço proximal ao antebraço Distal = distante da raiz do membro ou do plano superior no caso de osso longos dos membros. Ex. Proximal = mais próximo da raíz de um membro ou do plano superior no caso de osso longos dos membros.: Mão é distal ao pulso  .