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ANEXO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4 Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía Nº 4, (ítem 3.1 y 3.4 como e!idencia de "ue #a alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta acti!idad de aprendizaje. ITEM 3.1 $e!ise !arios !ideos tutoriales de %&& 'n!entor publicados en ou tube. )espu*s de #acer esta minuciosa tarea, seleccione el !ídeo "ue le parezca m+s amigable, m+s claro, m+s did+ctico y apropiado para afianzar  sus conocimientos. omparta con su tutor las razones por las cuales eligi- por "u* eligi- dic#o !ideo tutorial. ustifi"ue ampliamente su respuesta. %note la direcci-n electr-nica del !ideo seleccionado El !ideo seleccionado es el publicado en outube outube por es/s onde y llamado 0'ntroducci-n 'ntroducci-n a %p %pp p 'n 'n!e !ent ntor or00 #ttps22.youtube.com2atc#!567mg6f)89s: Elegí dic#o !ideo primero por "ue est+ en Espa;ol (#ay muc#o material en 'ngl*s "ue tambi*n #e re!isado, pero este puede ser usado por personas "ue no sepan 'ngl*s e incluso con estudiantes de grados inferiores, #ace una contein embargo, el !ideo !as m+s m+s all+ de solo eFH)'9> FEN'9> Tipo "e "ocumento Autor *reve "escripción "e los resulta"os Fec+a "e reali,aci El estudio de mercado se realiza para encontrar datos factuales "ue a!alen el desarrollo sugerido por el departamento de idiomas de la secretaria de educaci-n del Estudio de mercado, diagn-stico, Estudio de mercado departamento. lle!ado a cabo en cursos !irtuales Hna de los resultados importantes indica el deseo de los IJ2GK2IG1L encuestados de aprender realmente !ocabulario de una encuesta, manera tal "ue la recordaci-n del mismo sea potenciada. &or  in!estigaciones, lo tanto la incorporaci-n de im+genes asociadas a la otro. traducci-n y la pronunciaci-n son un plus y una justificaci-n al esfuerzo de desarrollo. &$9=EBMF'% %FH% as personas "ue desean mejorar su desempe;o en otro idioma !en uno de los mayores problemas en la recordaci-n y la correcta pronunciaci-n de las palabras en el idioma destino (mayormente en 'ngl*s 9B&9NENFE> % HF''%$ Fodos los componentes b+sicos (an!as, =utton, #ec:boe utilizara el Finy)= para almacenar la palabra a buscar y %cti!ity >tarter para enlazar con Doogle Franslate y Doogle 'mages y #acer la b/s"ueda y recuperaci-n de la traducci-n de la palabra deseada. os componentes &layer, >ound y Fepeec# tambi*n ser+n utilizados.  %%NE )E % >9H'CN Esta aplicaci-n ser+ utilizada por estudiantes de b+sica primaria y secundaria. Hsuarios mayores son bien!enidos? aun"ue tienen mayores destrezas y la posibilidad de usar directamente los recursos de Doogle. Enuncie los objeti!os de la soluci-n • Bejorar la retenci-n del !ocabulario al #acer *nfasis en pronunciaci-n y aprendizaje !isual • Aacilitar el proceso de traducci-n y recopilaci-n de la informaci-n • le!ar a cabo un #ist-rico de la cantidad de !ocabulario aprendido  %$OH'FEFH$% DENE$% )E % >9H'CN >e utilizar+ %pp 'n!entor como #erramienta principal de desarrollo de la aplicaci-n m-!il para  %ndroid. >e re"uiere interfasar con Doogle Franslate y Doogle 'mages. &%N )E F$%=%9 )efina las etapas o las acti!idades "ue se re"uieren realizar para el desarrollo de la soluci-n. &ara ello utilice la siguiente tabla Etapa Estudio de )ise;o Activi"a" principal secun"aria Encuestas de desarrollo )esarrollo del dise;o de la aplicaci-n. Fec+a "e inici 12GK2IG1L 12P2IG1L Fec+a #in IJ2GK2IG1 !esponsa%le %ndre Aelipe $oc#a %. I12P2IG1L  %ndres $oc#a !ecurso 'omentario Encuestas >e re"uiere  justificar la proyecto. >oftare de )ise;o .  %pp 'n!entor  'mplementaci-n &rogramaci-n de la  %plicaci-n en %pp 'n!entor  reaci-n de 'nterfases en Doogle. II2P2IG1L II2J2IG1L uis Banuel %riza Doogl e . Doogle 'mages Doogle Engine  %pp engua8i!a anzamiento &uesta en funcionamiento 42Q2IG1L $edes sociales. os mejores deseos en el lanzamiento.. EOH'&9 )E F$%=%9 )escriba el e"uipo de trabajo asignado al dise;o y2o desarrollador de la soluci-n. &ara ello utilice la siguiente tabla NM*!E  %ndre Aelipe $oc#a  %ndres Aelipe $oc#a uis Banuel %riza  %ndres Aelipe $oc#a !. DISPNI*I.IDAD Derente de &royecto de >oftare F 5 Fiempo completo.. )ise;ador  F& 5 Fiempo parcial. &rogramador %pp 'n!entor %sesor enguas F 5 Fiempo completo.. F& 5 Fiempo parcial. $E>F$''9NE> >e debe indagar con Doogle acerca de la cantidad de usuarios simult+neos "ue pueden acceder los recursos y las posibilidades de las %&' de Doogle Engine para desarrollar una aplicaci-n sin costo bajo el enfo"ue de >oftare ibre. 9NE&F9>  )EA'N''9NE> E