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APUNTES DE MÚSICA DE 1º DE E.S.O. Departamento de Música IES Mateo Alemn (San Juan de Aznalfarache, Aznalfarache, Sevilla)
1
Definición de sonido Desde un punto de vista físico, el sonido es una vibración que se propaga en un edio el!stico (sólido, líquido o gaseoso), cuando nos referios al sonido audible por el oído huano, lo definios coo una sensación percibida en el órgano del oído, producida por la vibración vibración que se propaga propaga en un edio edio el!stico en fora de de ondas" #ara que se produzca un sonido es necesaria la e$istencia de%
& 'n eisor o cuerpo vibrante" & 'n edio dio el!st l!stic icoo tra transi nsiso sorr de esas vibraciones" & 'n receptor que capte dichas vibraciones"
l sonido tiene orígenes características u diferentes% & *enóenos de la naturaleza% 'na gota que cae sobre una superficie, las ho+as de los !rboles ovidas por el viento, las olas del ar, etc" & uchos aniales tienen la capacidad de producir sonido% el ladrido de un perro, el canto de un p!+aro, etc" & -a voz huana, una de las foras !s cople+as de counicación en la que se basa el lengua+e verbal" & Dispositivos creados por el hobre tabi.n pueden producir sonido% el otor de un coche, una e$plosión, etc" & Algunos dispositivos han sido creados e$presaente para la producción de un tipo de sonido% el sonido de los instruentos usicales" #ropagaci #ropagación ón del sonido" sonido" 'n ob+eto ob+eto cuando cuando vibra, perturba la presión presión la densidad densidad del edio que le envuelve, transitiendo dicha vibración al copriirse e$pandirse, para ello es necesario que sea un edio el!stico, a que un cuerpo rígido no perite que las vibraciones se transitan" Así pues, sin un edio el!stico (aire, agua, cuerpo sólido), no habría sonido, a que las ondas sonoras no se propagan en el vacío" *í+ate en este síil ec!nico que aparece representado a continuación%
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Definición de sonido Desde un punto de vista físico, el sonido es una vibración que se propaga en un edio el!stico (sólido, líquido o gaseoso), cuando nos referios al sonido audible por el oído huano, lo definios coo una sensación percibida en el órgano del oído, producida por la vibración vibración que se propaga propaga en un edio edio el!stico en fora de de ondas" #ara que se produzca un sonido es necesaria la e$istencia de%
& 'n eisor o cuerpo vibrante" & 'n edio dio el!st l!stic icoo tra transi nsiso sorr de esas vibraciones" & 'n receptor que capte dichas vibraciones"
l sonido tiene orígenes características u diferentes% & *enóenos de la naturaleza% 'na gota que cae sobre una superficie, las ho+as de los !rboles ovidas por el viento, las olas del ar, etc" & uchos aniales tienen la capacidad de producir sonido% el ladrido de un perro, el canto de un p!+aro, etc" & -a voz huana, una de las foras !s cople+as de counicación en la que se basa el lengua+e verbal" & Dispositivos creados por el hobre tabi.n pueden producir sonido% el otor de un coche, una e$plosión, etc" & Algunos dispositivos han sido creados e$presaente para la producción de un tipo de sonido% el sonido de los instruentos usicales" #ropagaci #ropagación ón del sonido" sonido" 'n ob+eto ob+eto cuando cuando vibra, perturba la presión presión la densidad densidad del edio que le envuelve, transitiendo dicha vibración al copriirse e$pandirse, para ello es necesario que sea un edio el!stico, a que un cuerpo rígido no perite que las vibraciones se transitan" Así pues, sin un edio el!stico (aire, agua, cuerpo sólido), no habría sonido, a que las ondas sonoras no se propagan en el vacío" *í+ate en este síil ec!nico que aparece representado a continuación%
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Si haceos vibrar la priera asa horizontalente, las restantes se ueven a su vez oscilando hacia adelante hacia atr!s, una tras otra, desplazando así la vibración a lo largo de esta cadena de asas uelles" -as partículas no se desplazan hasta el final, sino que oscilan hacia adelante hacia atr!s, antes de regresar a su lugar de origen" 0ada partícula transite la vibración a la siguiente dando origen a un oviiento en cadena"
#uedes observar que ha zonas !s oscuras, en las que el aire est! !s copriido, porque las partículas del edio se apro$ian entre sí en un oento dado, zonas !s claras, en las que est! !s dilatado, porque las partículas est!n !s separadas entre sí"
#ara coprender e+or esto iagina un tubo lleno de aire, si se ueve el pistón (la línea ro+a) r!pidaente hacia el interior, las partículas que se encuentran +unto al pistón ser!n epu+adas inediataente, ientras que las que las que se encuentran !s ale+adas lo har!n !s tarde"
Si el pistón se ueve continuaente, podeos observar de una fora !s clara, la copresión dilatación del aire por el oviiento de sus partículas coo a trav.s de ello se transite la vibración"
2elocidad del sonido -a velocidad del sonido depende de las características del edio, así el sonido se propaga a diferentes velocidades seg3n el edio que transita la vibración" n general, la velocidad es aor en los sólidos que en los líquidos en los líquidos es aor que en los gases" -a velocidad del sonido en el aire a una teperatura de /4 50, es de 64 7s, lo que equivale a unos 1//6 87h" D9:
;#
Aire
/4
64
?ió$ido de 0arbono
4
/>4,
@idrógeno
4
1/>
@elio
4
BC4
itrógeno
4
,>6
:$igeno
4
16,6
Agua destilada
/4
166
Agua de ar
1E
1E4B,C
ercurio
/4
16E1
Aluinio
1C&/E
>644
2idrio
1C&/E
E/>4
:ro
1C&/E
/64
@ierro
1C&/E
EB4
#loo
1C&/E
/644
#lata
1C&/E
C44
Acero ino$idable
1C&/E
EC64
6
Onda sonora
@eos definido el sonido coo la sensación producida en el oído por las vibraciones de las partículas que se desplazan en fora de onda sonora a trav.s de un edio el!stico que las propaga" 0oo el sonido se propaga en fora de ondas, teneos que saber que características tiene la onda sonora para ver coo se coporta"
1.! Es "na onda mecnica m ecnica" -as ondas ondas ec!nicas ec!nicas no pueden desplazarse en el vacío, necesitan necesitan hacerlo hacerlo a trav.s de un edio aterial (aire, agua, cuerpo sólido)" Ade!s dicho edio debe ser el!stico no rígido para peritir la transisión del sonido" Fa heos visto cóo se propaga la vibración a trav.s de las partículas o ol.culas que conforan el edio
#.! Es "na onda lon$it"dinal. n las ondas longitudinales el el oviiento de las partículas se se desplazan desplazan en la isa dirección que la onda"
ientras que en las ondas transversales el oviiento de las partículas es perpendicular a la dirección de la onda"
n cualquiera de los dos casos, las partículas oscilan alrededor de un punto de reposo, bien horizontalente o verticalente pero no se desplazan hacia el final" s decir lo l o que se transite o propaga a trav.s del edio es la energía o vibración, no la ateria"
E
%.! Es "na onda tridimensional" Son ondas que se propagan en tres direcciones" -as ondas tridiensionales se conocen tabi.n coo ondas esf.ricas, porque sus frentes de ondas son esferas conc.ntricas que salen de la fuente de perturbación e$pandi.ndose en todas direcciones"
0aracterísticas de las ondas Amplit"d #uede decirse que es la altura de la onda" s la !$ia distancia que alcanza un punto al paso de las ondas respecto a su posición de equilibrio" -a aplitud est! relacionada con la intensidad sonora, a enor aplitud enor intensidad a aor aplitud aor intensidad"
l decibelio es la principal unidad de edida utilizada para el nivel de potencia o nivel de intensidad del sonido" -os sonidos que percibios deben superar el ubral auditivo(4 d?) no llegar al ubral de dolor (164 d?)" -laaos ubral de dolor a la intensidad !$ia de sonido a partir de la cual el sonido produce en el oído sensación de dolor" #or encia de los 144 d? es u recoendable siepre que sea posible, utilizar protectores para los oídos" n puestos de traba+os, se considera necesario el utilizar protectores en abientes con niveles de E d?, siepre cuando la e$posición sea prolongada" -os daGos producidos en el oído por e$posiciones a ruidos u fuertes son acuulativos e irreversibles, por lo que se deben de e$trear las precauciones" De la e$posición prolongada a ruidos se observan trastornos nerviosos, cardiacos entales"
&rec"encia -a frecuencia es el n3ero de ciclos (ondas copletas que se producen una unidad de tiepo" n el caso del sonido, la unidad de tiepo es el segundo la frecuencia se ide en hercios (@z)" Así un frecuencia de 1 @erzio es lo iso que decir que el sonido tiene una vibración por segundo (por cierto, un sonido de esta frecuencia sería iposible de percibir por el oído huano)"
>
-as frecuencias as ba+as se corresponden con lo que habitualente llaaos sonidos HgravesH , son sonidos de vibraciones lentas" -as frecuencias as altas se corresponden con lo que llaaos sonidos HagudosH son vibraciones u r!pidas"
l espectro de frecuencias audible varia seg3n cada persona, edad etc" Sin ebrago noralente se acepta coo el intervalo entre /4 @z /4"444 @z" #or deba+o de esta edida se encontrarían los infrasonidos que son vibraciones de presión, cua frecuencia es inferior a la que el oído huano puede percibir, es decir, entre 4 /4 @z" #or encia estarían los ultrasonidos, que son aquellas ondas cua frecuencia es superior al argen de audición huana, es decir superior a los /4"444 @z"
'a lon$it"d de onda 9ndica el taaGo de una onda, que es la distancia entre el principio el final de una onda copleta (ciclo)"
la longitud de onda la frecuencia de una onda est!n relacionadas, son inversaente proporcionales% A aor frecuencia enor longitud de onda viceversa"
C
*ora de onda -a fora de onda es la característica que nos peritir! distinguir una nota de la isa frecuencia e intensidad producida por instruentos diferentes" -a fora de onda viene deterinada por los arónicos" oralente, al hacer vibrar un cuerpo, no obteneos un sonido puro, sino un sonido copuesto de sonidos de diferentes frecuencias" A estos se les llaa arónicos -os arónicos contribuen a la percepción auditiva de la calidad de sonido o tibre 0uando se e+ecuta una nota en un instruento usical se genera una onda de presión de aire" sta onda sonora est! acopaGada por una serie de arónicos, todos pr!cticaente inaudibles, pero que le dan al instruento su tibre particular"
Caracter(sticas del sonido 'a alt"ra o tono Cada sonido se caracteri)a por s" *elocidad espec(+ica de *i,raci-n /"e impresiona de manera pec"liar al sentido a"diti*o. Esta propiedad reci,e el nom,re de tono. aor *recuencia
Sonido a$"do
enor *recuencia
Sonido $ra*e
'a alt"ra o tono es la caracter(stica /"e nos permite di+erenciar "n sonido a$"do de "no $ra*e. 'a alt"ra *iene prod"cida por el número de *i,raciones por se$"ndo 0+rec"encia as( a ma2or número de *i,raciones por se$"ndo ms a$"do es el sonido 2 a menor número de *i,raciones ms $ra*e es el sonido. 'a s"cesi-n de sonidos de di+erentes alt"ras nos da la melod(a. 'a alt"ra se representa en música mediante las notas m"sicales3 DO!4E!MI!&A! SO'!'A!SI. 'a posici-n de las notas en el penta$rama depende de la cla*e /"e se "tilice.
0lave de Sol
0lave de *a
'a alt"ra *iene determinada por % El tama5o3 c"anto ms $rande sea "n instr"mento ms $ra*e ser el sonido /"e prod")ca c"anto ms pe/"e5o ms a$"do ser el sonido. 'a lon$it"d3 c"anto ms lar$a sea "na c"erda ms $ra*e es el sonido c"anto ms corta ms a$"do por eso 6a2 instr"mentos /"e tienen c"erdas de di+erente lon$it"d. Tam,i7n c"anto ms lar$o sea el t",o de "n instr"mento de *iento ms $ra*e ser s" sonido 2 c"anto ms corto ms a$"do. 'a tensi-n3 c"anto ms tensa est7 "na c"erda ms a$"do es el sonido 2 c"anto menos tensa ms $ra*e. 'a presi-n3 a ma2or presi-n del aire ms a$"do ser el sonido 2 *ice*ersa. Otros aspectos a tener en c"enta sern el $rosor 0de las c"erdas el dimetro 0del t",o etc. 'a intensidad Es la c"alidad /"e nos permite distin$"ir entre sonidos +"ertes o d7,iles. 'a podemos de+inir como la +"er)a con la /"e se prod"ce "n sonido. Adems de la amplit"d en la percepci-n de la intensidad in+l"2e la distancia a /"e se enc"entra sit"ado el +oco sonoro del o2ente 2 la capacidad a"diti*a de este.
B
aor Aplitud de onda
enor Aplitud de onda
Sonido +"erte
Sonido s"a*e
'a Dinmica es el elemento de la música /"e mide los cam,ios de intensidad se representa mediante "nos si$nos de dinmica /"e nos indican la intensidad con la /"e 6a2 /"e interpretar "na o,ra.
T7rminos #ianissio #iano ezzopiano ezzoforte *orte *ortissio
A,re*iat"ra pp p p f f ff
crescendo
Interpretaci-n u suave Suave edio suave edio fuerte *uerte u fuerte
Diinuendo
De enor a aor intensidad
De aor a enor intensidad
'a d"raci-n Es la caracter(stica del sonido /"e nos permite di+erenciar sonidos lar$os de sonidos cortos. 'a podemos de+inir como el tiempo de permanencia de "n sonido. 'a s"cesi-n de sonidos de distinta d"raci-n nos da el ritmo.
Sonido lar$o
Sonido corto
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'a d"raci-n se representa en música mediante las +i$"ras m"sicales Nom,re
&i$"ra para el sonido
&i$"ra para el silencio
4edonda 8lanca Ne$ra Corc6ea Semicorc6ea
&"sa
Semi+"sa
El tim,re Si el tono permite di+erenciar "nos sonidos de otros por s" +rec"encia 2 la intensidad los sonidos +"ertes de los d7,iles el tim,re completa las posi,ilidades de *ariedades del arte m"sical desde el p"nto de *ista acústico por/"e es la c"alidad /"e permite distin$"ir los sonidos prod"cidos por los di+erentes instr"mentos. Esta c"alidad +(sicamente se llama +orma de onda. 'os sonidos /"e esc"c6amos son comple9os es decir estn comp"estos por *arias ondas sim"ltneas pero /"e nosotros perci,imos como "no. El tim,re de los distintos instr"mentos se compone de "n sonido +"ndamental /"e es el /"e predomina 0siendo s" +rec"encia la /"e determina la alt"ra del sonido ms toda "na serie de sonidos /"e se conocen con el nom,re de arm-nicos.
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Sonido +"ndamental
Sonido comple9o
El tim,re es la c"alidad del sonido /"e permite distin$"ir la misma nota prod"cida por dos instr"mentos m"sicales di+erentes. A tra*7s del tim,re somos capaces de di+erenciar dos sonidos de i$"al +rec"encia 0alt"ra o 0tono e intensidad. El tim,re depende del material con /"e est 6ec6o "n instr"mento 0no s"ena i$"al "n tam,or de madera /"e "no de metal o de plstico de c-mo se prod"ce el sonido 0soplando $olpeando etc de la +orma del instr"mento etc. El tim,re se representa en la música indicando al principio del penta$rama el nom,re del instr"mento /"e interpreta la o,ra.
1/
4ecepci-n del sonido 3 El o(do
C"ando "n o,9eto 0act"ando como emisor de sonido *i,ra 6ace *i,rar tam,i7n al aire /"e se enc"entra alrededor de 7l. Esa *i,raci-n se transmite a la distancia 2 6ace *i,rar 0por resonancia "na mem,rana /"e 6a2 en el interior del o(do3 el t(mpano. 'a *i,raci-n del t(mpano pro*oca el mo*imiento de los tres 6"esecillos3 martillo 2"n/"e 2 estri,o. Este último impacta so,re la c-clea o caracol 2 en "n pe/"e5o -r$ano /"e se enc"entra a/"( se prod"ce la codi+icaci-n de esa *i,raci-n en in+ormaci-n el7ctrica. Esta in+ormaci-n se trasmite al cere,ro por medio de las ne"ronas. El cere,ro decodi+ica esa in+ormaci-n 2 la con*ierte en "na sensaci-n denominada sonido. Partes del o(do El o(do e:terno3 es el encar$ado de captar 2 diri$ir las ondas sonoras 6asta el t(mpano a tra*7s del ori+icio a"diti*o. El o(do medio3 las *i,raciones $eneradas en el t(mpano se ampli+ican 2 transmiten a tra*7s de "nos 6"esecillos denominados martillo 2"n/"e 2 estri,o 6asta el o(do interno. El o(do interno3 En esta )ona se reali)a la comple9a con*ersi-n de las *i,raciones en imp"lsos ner*iosos. Desde a/"( se transmiten las se5ales ner*iosas 6asta n"estro cere,ro /"e se encar$ar de desci+rar 2 con*ertirlo en "na sensaci-n a"diti*a. En el o(do interno encontramos la c-clea o caracol.
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'en$"a9e m"sical ;istoria de la Notaci-n m"sical occidental 'a escrit"ra m"sical no es "na in*enci-n moderna sino el res"ltado de "n lar$o proceso. 'a primera +orma de escrit"ra m"sical se dio entre los si$los %?
Tropario de Saint Marcial de 'imo$es. S. =I
;acia 11@? estos ne"mas adoptaron "na +orma ms de+inida Notaci-n c"adrada.
'a escrit"ra m"sical conoci- "na importante e*ol"ci-n al s"stit"ir la ca5a por la pl"ma de a*e /"e de9ar "n tra)o c"adrado s"stit"2endo el sistema de ne"mas anterior.
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Misal de Par(s. S.=II En el si$lo = comen)aron a "sarse l(neas para se5alar con cierta e:actit"d la alt"ra de los sonidos m"sicales. Al principio "na l(nea ro9a tra)ada so,re el per$amino se5ala,a el sonido &a 2 ser*(a como re+erencia para los dems sonidos l"e$o se a5adi- "na se$"nda l(nea de color amarillo /"e representa,a "n DO 2 +inalmente el mon9e ,enedictino "ido DBAre))o 0>>@!1?@? a5adi- otras dos ms creando el tetra$rama o pa"ta de c"atro l(neas.
Anti+onario. S. =III
1E
Tropario S. =I< C"riosamente no e:ist(a "na norma $enerali)ada para "sar "n número e:acto de l(neas 2 en al$"nos man"scritos se p"eden *er pa"tas de c"atro cinco seis 2 6asta die) l(neas. 'a pa"ta de c"atro l(neas se sol(a "sar para música reli$iosa 2 el penta$rama o pa"ta de cinco l(neas para la música pro+ana. a en el si$lo =
'a notaci-n ne"mtica as( como la c"adrada s"p"sieron $randes pro$resos en la escrit"ra m"sical pero /"eda,a impreciso el ritmo a adoptar era p"es necesario introd"cir la dimensi-n de tiempo ! d"raci-n en la escrit"ra m"sical. S"r$e la notaci-n mens"ral 0S. =III. 0'as notas tendrn +ormas di+erentes se$ún s" d"raci-n Diccionario de la música de 4oland de Cand7
'os *alores de ma2or d"raci-n aca,aron por desaparecer. 'a semi,re*e ser el *alor de re+erencia e/"i*alente a n"estra redonda act"al. 'a in*enci-n de la imprenta en 1@@ s"p"so "n cam,io radical para la di*"l$aci-n de las partit"ras. A partir de ese momento se t"*o la posi,ilidad de m"ltiplicar los ori$inales de las partit"ras. No o,stante se$ún los e:pertos s-lo "na d7cima parte de la música escrita con anterioridad a 1J?? 6a lle$ado a n"estras manos de,ido principalmente a /"e 6asta esa +ec6a la impresi-n se$"(a siendo cara 2 comple9a. eneralmente las copias de las partit"ras se 6ac(an a mano por e:pertos. As( $racias al ,"en 6acer de 8ac6 las o,ras de
'a tonalidad es "na manera de or$ani)ar las alt"ras de "na escala la primera 2 ms importante de las c"ales se llama t-nica 0en in$l7s key note 2 todas las dems +"ncionan en relaci-n con ella. Podemos decir /"e la tonalidad es el con9"nto de relaciones mel-dicas 2 arm-nicas de sonidos or$ani)ados respecto a la t-nica o +"ndamental de "na escala. 'a tonalidad se ,asa en la serie de relaciones /"e esta t-nica esta,lece con los restantes sonidos de s" escala 2 las tr(adas /"e so,re ellos se constit"2en. Por ello "na composici-n en la tonalidad de do ma2or tendr a la nota do como t-nica 2 estar estr"ct"rada alrededor de la escala de do ma2or. 'a tonalidad se +"ndamenta en siete sonidos 0llamados $rados 2 se corresponden con los siete nom,res de las notas. 'os identi+icamos con números romanos. 'a tonalidad 2 la escala e:presan am,os la misma serie de sonidos solamente /"e en la escala los sonidos de,en s"cederse o,li$atoriamente en mo*imiento con9"nto 0ascendente o descendente mientras /"e en la tonalidad no importa el orden de presentaci-n3 p"eden presentarse por mo*imiento con9"nto o dis9"nto.
Escala ma2or Es la escala +ormada por siete sonidos con la disposici-n de tonos 2 semitonos si$"iente3 T!T!S!T!T!T!S. 'a escala de Do ma2or con s" disposici-n de tonos 2 semitonos es la /"e se toma como modelo para ;acer otra escala ma2or a partir de c"al/"ier nota. 0Para ello tenemos /"e "tili)ar las alteraciones correspondientes3 sostenido L 2 ,emol ,.
Podemos constr"ir "na escala ma2or comen)ando so,re c"al/"ier nota siempre 2 c"ando manten$amos el mismo orden de tonos 2 semitonos 0T!T!S!T!T!T!S. A contin"aci-n se p"ede *er otra escala ma2or pero esta *e) comen)ando en re. Decimos /"e esta es la escala de 4e ma2or.
/C
Escala menor Es la escala +ormada por siete sonidos 2 se$ún la disposici-n de tonos 2 semitonos se p"eden distin$"ir tres tipos menor nat"ral menor arm-nica 2 menor mel-dica. 'a di+erencia entre estos tres tipos de escala es la alteraci-n de los $rados
Un comps es comp"esto c"ando cada tiempo del comps es di*isi,le por tres. Para ello es necesario /"e la +i$"ra "nidad del tiempo ten$a "n p"ntillo. Por e9emplo "na ne$ra con p"ntillo p"ede ser s"stit"ida por tres corc6eas.
Compases simples
Compases comp"estos
El tempo El tempo es la *elocidad a la /"e se 6a de interpretar la música se indica mediante "nos t7rminos /"e se colocan so,re la partit"ra 2 dan "na idea apro:imada de esta *elocidad.
T7rminos indicati*os del Tempo
Si se /"iere ser ms preciso se 6a de "tili)ar el metr-nomo a9"stndolo a "n determinado tempo con el /"e se 6a de interpretar la +i$"ra /"e se tome como "nidad 0,lanca ne$ra corc6ea..etc.
C
4epresentaci-n $r+ica de la intensidad 'a intensidad es la c"alidad /"e nos permite distin$"ir entre sonidos +"ertes o d7,iles. 'a podemos de+inir como la +"er)a con la /"e se prod"ce "n sonido. En la música occidental se llama matices a "n con9"nto de si$nos /"e se colocan de,a9o de la partit"ra con la +"nci-n de indicar la intensidad relati*a de "na nota "na +rase o de "n pasa9e entero. 'a s"cesi-n de matices constit"2en la dinmica de la o,ra.
'a dinmica se re+iere a las $radaciones de la intensidad de la música. E:isten por lo menos oc6o indicaciones de dinmica empe)ando desde "n sonido m"2 s"a*e 6asta "n sonido m"2 +"erte. Para di+erenciar el $rado de intensidad sonora se "san los si$"ientes t7rminos italianos los c"ales se sitúan ,a9o el penta$rama de +orma a,re*iada 0con letra c"rsi*a 2 ne$rita 2 precisamente ,a9o la nota donde empie)a dic6a dinmica.
T7rminos Pianissimo Piano Me))opiano Me))o+orte &orte &ortissimo
A,re*iat"ra pp p mp mf f ff
Interpretaci-n M"2 s"a*e S"a*e Medio s"a*e Medio +"erte &"erte M"2 +"erte
Para indicar $radaciones ms e:tremas de intensidad del sonido se a$re$an ms pes o ms e+es. Con ,astante +rec"encia en las partit"ras or/"estales se enc"entra la notaci-n ppp o +++ siendo in"s"al encontrar ms de tres e+es o de tres pes. ;a2 /"e tener en c"enta /"e las indicaciones de dinmica son relati*as no a,sol"tas. Por e9emplo mp 0me))o piano no indica "n ni*el e:acto de intensidad de la música sino /"e "n cierto pasa9e de,e ser "n poco ms +"erte /"e p 2 "n poco ms s"a*e /"e m+.
Por otro lado e:isten otros t7rminos /"e se "san para indicar cam,ios pro$resi*os de intensidad del sonido. 'os dos ms com"nes son3 ! cresc.3 crescendo 0creciendo a"mentando $rad"almente la intensidad sonora. ! dim.3 dimin"endo 0dismin"2endo $rad"almente la intensidad sonora. ! decresc.3 decrescendo 0decreciendo menos "sado. 'os re$"ladores son "nos si$nos /"e e:presan tam,i7n cam,ios $rad"ales de la intensidad3 crescendo
De menor a ma2or intensidad
Dimin"endo
De ma2or a menor intensidad
4epresentaci-n $r+ica del tim,re El tim,re es la c"alidad del sonido /"e permite di+erenciar sonidos prod"cidos por di+erentes instr"mentos. A tra*7s del tim,re somos capaces de distin$"ir dos sonidos de la misma alt"ra d"raci-n e intensidad. Desde el p"nto de *ista de la &(sica Acústica el tim,re es "no de los elementos *i,ratorios ms comple9os3 c"ando s"ena "n instr"mento solo se perci,e s" sonido +"ndamental. Pero 9"nto con este tam,i7n s"enan otros sonidos parciales de distinta +rec"encia o alt"ra llamados A4MNICOS /"e no se perci,en aisladamente pero contri,"2en a de+inir s" t(m,rica. El tim,re por lo tanto *iene determinado por la cantidad e intensidad de estos arm-nicos. 'os arm-nicos *ar(an se$ún la +"ente sonora se$ún el tipo de instr"mento se$ún el dise5o del propio instr"mento e incl"so se$ún la +orma de tocarlo. Por /"7 no o(mos normalmente cada "no de estos sonidos parciales o arm-nicos en partic"lar por/"e el o(do los +"nde en "no solo c"2a alt"ra es la del arm-nico +"ndamental /"e es la nota /"e perci,imos sol la etc. 2 s" tim,re lo determina ese con9"nto de arm-nicos parciales /"e acompa5an al +"ndamental.
B
El tim,re se representa en la partit"ra indicando al principio del penta$rama el nom,re del instr"mento /"e interpreta la o,ra. a sa,es /"e se llama partit"ra a la representaci-n escrita de "na o,ra m"sical en la /"e se colocan las notas m"sicales los *alores de las +i$"ras el tempo la tonalidad las dinmicas los instr"mentos /"e interpretan la o,ra as( como el t(t"lo 2 el a"tor de la o,ra.
C"ando son pocos instr"mentos p"eden estar colocados ,ien como en el e9emplo anterior o de,a9o del t(t"lo.
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'a or/"estaci-n 2 la instr"mentaci-n son dos conceptos estrec6amente *inc"lados. 'a Or/"estaci-n es el arte de escri,ir música para la or/"esta. S" est"dio se di*ide en dos $randes reas3 ! Instr"mentaci-n3 Escrit"ra para instr"mentos indi*id"ales lo /"e in*ol"cra el "so de s"s tim,res partic"lares s"s t7cnicas 2 s"s calidades e:presi*as. ! Or/"estaci-n3 Escrit"ra para la or/"esta in*ol"crando el conocimiento 2 mane9o de te:t"ras 2 $r"pos de tim,res indi*id"ales 2 com,inados. Or/"estar es el paso si$"iente a instr"mentar e implica "n concepto m"c6o ms amplio e (ntimamente relacionado con la composici-n. El or/"estador p"ede ser el mismo compositor o p"ede ser otra persona pero lle$a a ser la or/"estaci-n tan importante como la composici-n. El tim,re es lo /"e da color a la música el /"e da personalidad al sonido es por ello por lo /"e de,er(amos reconocer el tim,re espec(+ico de cada instr"mento 2 no s-lo el de la +amilia 0c"erda *iento perc"si-n a la /"e pertenece por/"e este reconocimiento a"diti*o nos aportar "na ma2or ri/"e)a a la 6ora de o(r "na pie)a m"sical 2 dis+r"tar de "na +orma mas completa la a"dici-n de "na o,ra.
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POSICIONES DE LA LA!TA D!LCE
POSICIONES DE LAS MANOS
POSICIONES DE LOS DEDOS EN LA LA!TA
6/
NOTAS DE 'A ESCA'A EN &'AUTA
:?S<2A09:S% •
;odas las notas de la escala tapan el agu+ero de detr!s de la flauta"
•
Se van quitando dedos de uno en uno hacia las notas !s agudas"
•
-a nota S:- se reconoce porque tan sólo se utilizan los dedos de la ano izquierda"
NOTAS AUDAS -as notas agudas en flauta se suelen hacer con la isa posición que las notas graves, pero destapando edio agu+ero de detr!s de la flauta"
NOTAS A'TE4ADAS
'as posiciones de las notas en el teclado son las si$"ientes %
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D: I
< I
*A I
< 9
D:
<
9
S:- I
-A I
D: I
< I
*A I
S:- -A
S9
<
9
S:-
*A
S:-
-A
S9
D:
<
9
*A
S:-
'as teclas ,lancas corresponden a los sonidos nat"rales
'as teclas ne$ras corresponden a los sonidos alterados ,ien con sostenidos 2 ,emoles.
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'OS INST4UMENTOS MUSICA'ES CO4D&ONOS. Son aquellos instruentos que producen el sonido ediante la vibración de las cuerdas" 0aracterísticas físicas de las cuerdas% & 0uanto aor sea la longitud de una cuerda !s grave es su sonido" & 0uanto !s gruesa es la cuerda !s grave es su sonido" & 0uanto !s tensa est! una cuerda !s agudo es su sonido" Atendiendo estas característica para obtener gaas sonoras !s o enos graves o agudas, los instruentos se construen con distinto taaGo" Ade!s cada instruento tiene un +uego de cuerdas con distintas longitudes, grosores tensiones" Seg3n cóo producen las vibraciones en las cuerdas, los cordófonos se clasifican en tres grandes grupos% frotados, punteados percutidos"
! Cord-+onos +rotados" Son aquellos que producen las vibraciones sonoras por edio de la frotación de las cuerdas, para ello se eplea el A<0: que es una varilla de adera en cuas e$treidades se engasta una echa de hilos u finos (de nlon, antiguaente crines de caballo), cua tensión puede regularse" stos hilos se ebadurnan con una resina especial para que puedan rozar bien las cuerdas" -os instruentos de cuerda frotada !s utilizados son los pertenecientes a la failia del violín% 29:-, 29:-A, 29:-:0@-: F 0:;
AE4&ONOS. -os aerófonos son aquellos instruentos usicales que producen el sonido ediante la vibración del aire contenido dentro del tubo"
Caracter(sticas +(sicas de los t",os % & A aor longitud del tubo, !s grave es su sonidoN a enor longitud, !s agudo" & A aor di!etro del tubo, !s grave es su sonidoN a enor di!etro o sección del tubo !s agudo" & A aor presión del aire !s agudo es su sonidoN a enor presión !s grave"
Caracter(sticas mecnicas de los t",os % Desde u antiguo se han realizado una serie de orificios en los tubos para odificar su longitud, consiguiendo eitir !s sonidos con aor facilidad, pero tan sólo con los orificios que nuestros dedos pueden tapar" 0on el tiepo se fueron creando perfeccionando sisteas con los que se pueden acortar alargar los tubos, de odo que cobin!ndolos con las distintas presiones e+ercidas, se obtienen todos los sonidos de un instruento dentro de su e$tensión o gaa sonora" -os sisteas !s utilizados son los siguientes% & Sistema de lla*es % Son ecanisos a odo de palancas tapaderas que se aplican a los orificios, peritiendo tapar destapar un n3ero de ellos que anualente sería iposible realizar" ste sistea se aplica a los instruentos de viento&adera (0larinetes, *lautas""") & Sistema de *aras % 0onsiste en epotrar un tubo dentro de otro, de anera que pueda deslizarse, alargando acortando el tubo, para obtener sonidos !s graves o sonidos !s agudos" ste sistea se aplica al trobón" & Sistemas de pistones 2 *l*"las % Son dos sisteas que consiguen el iso ob+etivo, desviar las vibraciones sonoras por circuitos de diferentes longitudes" 0ada v!lvula o pistón es la copuerta que conecta un trao de tubo con otro" ste sistea se aplica a los instruentos de viento etal, (tropeta, tuba""")" #ara clasificar los instruentos de viento atendereos por un lado al aterial con que est!n construidosN , por otro, al tipo de boquilla, que es la parte del instruento donde se produce la alteración de la presión del aire contenido en el tubo" Así teneos dos grandes grupos, los instruentos de 29;:&AD
