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Esquema De Clase Modelo Multigrado

Primaria Multigrado NACIONAL PROGRAMA NACIONAL PARA LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO TALLERES GENERALES DE ACTUALIZACIÓN La planeación en el aula multigrado SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA La guía La planeación en el aula multigrado fue elaborada en la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, de la Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública. Autores Cenobio Popoca Ochoa (coordinador) Martha H

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  PROGRAMA NACIONAL PARA LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTEDE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIOTALLERES GENERALES DE ACTUALIZACIÓN La planeaciónen el aula multigrado Primaria Multigrado NACIONAL SUBSECRETARÍA DEEDUCACIÓN BÁSICA  La guía La planeación en el aula multigrado  fue elaborada en la Dirección Generalde Formación Continua de Maestros en Servicio, de la Subsecretaría de Educa-ción Básica, de la Secretaría de Educación Pública.  Autores Cenobio Popoca Ochoa (coordinador)Martha Hernández SaucedoMaría Estela Cabello RosasMaría Graciela Estrada Estrada Alma Rosa Cuervo González Imagen de portada  Alejandro Magallanes D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2006 Argentina 28, colonia Centro,06020, México, D.F.ISBN en trámiteSegunda edición Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Está prohibido el usode este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quienhaga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado de acuer-do con la ley aplicable y ante la autoridad competente.  P RESENTACIÓN 5 I NTRODUCCIÓN 7 D ESCRIPCIÓN   DEL   TALLER 11 Primera sesión E L   TEMA   COMÚN   Y   ACTIVIDADES   DIFERENCIADAS 13Propósitos 13Materiales 13 Actividades 14Reflexión final 20 Segunda sesión E L   LENGUAJE   COMO   EJE   TRANSVERSAL   EN   LAS   ASIGNATURAS 23Propósito 23Materiales 23 Actividades 24Reflexión final 28 Tercera sesión A CTIVIDADES   PERMANENTES   EN   EL   AULA   MULTIGRADO 31Propósitos 31Materiales 32 Actividades 32 Índice  Anexos A NEXO 1. Recomendaciones didácticas para desarrollarel lenguaje como eje transversal 39 A NEXO 2.  Actividades permanentes 47 A NEXO 3. Esquema de planeación 51 Bibliografía  53