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Red de Estudio para la

Evaluación Desempeño Docente

DOCENTES Y DIRECTIVOS
PROFR. VICTOR PEREZ SANCHEZ
Parte 1

INGRESO – PERMANENCIA - PROMOCION

Docente de Educación Básica USEBEQ Querétaro, Qro.

Guía de Estudio para examen de ingreso, promoción y permanencia:

CURSO EN LINEA

Opción 1

CURSO EN LINEA

ENFASIS EN EXAMEN DE NUEVO INGRESO Y PROMOCION EN LA
FUNCION DIRECTIVA 2016

Opción 2

ENFASIS EN EXAMEN DE PERMANENCIA EDUCACION BASICA 2016
Duración: 6 meses (Marzo a Agosto)

Duración: 3 meses (marzo, Abril y Mayo)
AMBOS CURSOS INCLUYEN:


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Parte 2

Uso de plataforma EDMODO con cuenta personal en grupo de estudio de acuerdo a nivel educativo.
Cuadros de Estudio y Estrategias para mejorar la comprensión lectora basada en la Bibliografía de Guías de la SEP
Simuladores de examen en línea por nivel educativo de acuerdo a tipo examen INGRESO – PROMOCION – PERMANENCIA

Asesoría para la Evaluación del Desempeño Docente:

ASEORIA EN LINEA Opción 3

Duración: Un mes

MARZO – ABRIL – MAYO – JUNIO – JULIO

Grupos de 10 Docentes por mes

AMBOS CURSOS INCLUYEN:



Uso de plataforma EDMODO con cuenta personal en grupo de estudio de acuerdo a nivel educativo.
Cuadros de Estudio y Estrategias para mejorar la comprensión lectora basada en la Bibliografía de Guías de la SEP



Expediente de Evidencias de Enseñanza: Elaboración, Revisión y corrección.



Simulador de Examen de Conocimientos y Competencias Didácticas EB (150 Reactivos en línea) tipo Permanencia (casos)

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Planeación Didáctica Argumentada: Elaboración, Revisión y Corrección

GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia

Derechos Reservados 2016

Profr. Víctor Pérez Sánchez

===== DEMO GUIA 2016 BLOQUE 1

Parte 1

Guía de Estudio para examen de ingreso, promoción y permanencia =====

Parte1
GUIA DE ESTUDIO 2016

Temas de Estudio y Lecturas de Documentos referidos en la Guía de SEP

Bloques de temas de estudio:
Bloque 1
1.
2.
3.
4.
5.

Procesos de aprendizaje de los alumnos
Plan de Estudio 2011
Programas de Estudio
CTE – Ruta de Mejora Escolar
La Supervisión Escolar

Bloque 2
1. Ley de Educación
2.
3.
4.
5.

La Gestión Educativa
Ambientes de Aprendizaje
CTE – Ruta de Mejora Escolar
PACE

Bloque 3
Temas:
1. Ley del Servicio Profesional Docente
2.
3.
4.
5.

Normas de Evaluación y Certificación
Evaluación Educativa
Gestión Directiva – Consejo de Participación Social
TICS

GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia

Derechos Reservados 2016

Profr. Víctor Pérez Sánchez

Guía 2016 Secundaria. GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr. los utilizaras para apoyarte en la resolución del simulador de examen en línea. organiza tus lecturas de acuerdo al siguiente cuadro de productos: Temas/documentos/Bibliografía Productos de aprendizaje Perfil de interacción del docente Cuestionario 1. Realiza un respaldo de tus productos en una carpeta específica en tu disco duro.9 La gestión escolar en la RIEB Plan de Estudios 2011 Cuadro 1. Enfoque. 3 Desarrollo Cognoscitivo y desarrollo del niño de 3 a 15 años Programas de estudio Cuadro 1. competencias y aprendizajes esperados IN PR PE La supervisión efectiva para la mejora de Cuadro 1.==== DEMO Cuadros de Estudio y Estrategias para mejorar la comprensión lectora BLOQUE 1 ==== Actividades del Bloque 1 1.7 Lineamientos para la organización y funcionamiento del CTE La Ruta de Mejora Escolar Cuadro.1 Lectura de textos agregados en las carpetas de archivos en la plataforma EDMODO grupo guía 2016 (basados en las dimensiones de la guía de la SEP).5 Síntesis aspectos relevantes según guía SEP los aprendizaje de nuestros alumnos Características clave de las escuelas efectivas Cuadro 1.10 Características del Plan de Estudios 2011 1. 1. Puedes descargarlos desde la carpeta de “cuadros” agregados en el grupo en que estas registrado: Guía 2016 Primaria. 8 Orientaciones para establecer la RME Acuerdo 717 Cuadro 1.4 Propósitos.2 En cada formato (cuadro) tiene las consideraciones previas sobre las actividades específicas y los pasos a seguir para elaborarlo.6 Síntesis aspectos relevantes según guía SEP Consejo Técnico Escolar Cuadro 1. etc. Víctor Pérez Sánchez . Guía 2016 Educación Física.1 Reflexión de los aspectos como docente Como aprenden los niños Cuadro 1.2 Procesos de aprendizaje de los alumnos Desarrollo del niño y del adolescente Cuadro 1.

9 Los ambientes que favorecen a la convivencia escolar Desarrollar la práctica reflexiva Cuadro 2.1 Lectura de textos agregados en las carpetas de archivos en la plataforma EDMODO grupo guía 2016 (basados en las dimensiones de la guía de la SEP).2 Aspectos relevantes según guía SEP Organización Escolar y acción Directiva Cuadro 2.10 Aspectos relevantes según guía SEP IN PR PE 2. organiza tus lecturas de acuerdo al siguiente cuadro de productos: Temas/documentos/Bibliografía Productos de aprendizaje Ley General de Educación Cuadro 2.5 Aspectos relevantes según guía SEP Programa Escuelas de Calidad Cuadro 2.7 Aspectos Relevantes según guía SEP La Ruta de Mejora Escolar Cuadro 2.Actividades del Bloque 2 2.2 En cada formato (cuadro) tiene las consideraciones previas sobre las actividades específicas y los pasos a seguir para elaborarlo. Guía 2016 Educación Física. Guía 2016 Secundaria.4 Aspectos relevantes según guía SEP La escuela que queremos Cuadro 2.8 Las Estrategias Globales PACE Cuadro 2. etc. GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.6 Aspectos relevantes módulo III y V Diez nuevas competencias para enseñar Cuadro 2.3 Aspectos relevantes según guía SEP La integración Educativa en el aula regular Cuadro 2. Puedes descargarlos desde la carpeta de “cuadros” agregados en el grupo en que estas registrado: Guía 2016 Primaria.1 Aspectos relevantes según guía SEP Mejorar el Liderazgo Cuadro 2. los utilizaras para apoyarte en la resolución del simulador de examen en línea. Realiza un respaldo de tus productos en una carpeta específica en tu disco duro. Víctor Pérez Sánchez .

Guía 2016 Secundaria. Realiza un respaldo de tus productos en una carpeta específica en tu disco duro.11 Aspectos relevantes según Guía SEP Herramientas de Evaluación Cuadro 2.6 Aspectos relevantes módulo III y V El enfoque intercultural Cuadro 2. Cuadro 2. promoción y certificación en la educación básica.12 Aspectos relevantes instrumentos de evaluación IN PR PE 3.10 Aspectos relevantes según guía SEP TICS (Guías del maestro) Cuadro 2.1 Lectura de textos agregados en las carpetas de archivos en la plataforma EDMODO grupo guía 2016 (basados en las dimensiones de la guía de la SEP).9 Aspectos Relevantes Acuerdo 696 según guía SEP Familias y escuela Cuadro 2. los utilizaras para apoyarte en la resolución del simulador de examen en línea. acreditación.2 En cada formato (cuadro) tiene las consideraciones previas sobre las actividades específicas y los pasos a seguir para elaborarlo.Actividades del Bloque 3 3. Puedes descargarlos desde la carpeta de “cuadros” agregados en el grupo en que estas registrado: Guía 2016 Primaria.5 Aspectos relevantes según guía SEP La Educación Inclusiva Cuadro 2.1 Aspectos relevantes según guía SEP Consejo de Participación social Cuadro 3.4 Aspectos relevantes según guía SEP La dirección Escolar Cuadro 2.8 Aspectos relevantes según guía SEP Evaluación. etc. Víctor Pérez Sánchez . organiza tus lecturas de acuerdo al siguiente cuadro de productos: Temas/documentos/Bibliografía Productos de aprendizaje Ley del Servicio Profesional Docentes Cuadro 3.2 Aspectos relevantes del Acuerdo 716 según guía SEP Organización Escolar y acción Directiva Cuadro 2.3 Aspectos relevantes según guía SEP Artículo Tercero Constitucional Cuadro 2. Guía 2016 Educación Física.7 Aspectos Relevantes según guía SEP Educar en la diversidad cultural Cuadro 2. GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

Víctor Pérez Sánchez .DEMOS CUADRO DE ESTUDIO BLOQUE 1 PARTE 1 GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

Víctor Pérez Sánchez .GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

Víctor Pérez Sánchez .GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr. Víctor Pérez Sánchez .

Víctor Pérez Sánchez .GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr. Víctor Pérez Sánchez .

GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr. Víctor Pérez Sánchez .

org/taxonomy/term/7760 • Concursos de promoción https://coleccion.com Links de bibliografía: https://coleccion. • Los bloques de reactivos se subirán a la plataforma en la última semana de cada periodo programado.org/ Ejemplos: • Concursos de oposición https://coleccion. Al finalizar la sesión del examen podrá revisar las respuestas correctas e incorrectas. podrán distribuirse los temas y avanzar en comprensión lectora y dominio de contenidos. como es el caso de los programas de estudio por asignatura o nivel educativo. Víctor Pérez Sánchez . resúmenes y esquemas con la finalidad de comprender el tema en su generalidad. • Si el estudio es grupal o en círculo de estudio. la mayoria se obtienen de los rasgos relevantes de cada tema.siaeducacion.edmodo. De la misma forma deberán accesar a la plataforma EDMODO con su usuario y contraseña personal. Notas: • • No se envían archivos digitales de los simuladores GUIA 2016 con respuestas. de las ideas principales y secundarias de los textos y del modo de relacionar la teoría en situaciones practicas simuladas en la realidad donde se desempeña el docente – directivo. el tutor también accede a sus resultados para verificar fortalezas y debilidades que considerara para el diseño de los subsecuentes reactivos.siaeducacion. https://www.SESIONES DE ESTUDIO: • Dedicar mínimo 1 hora de estudio por día. Comunicación entre Tutor y docente – directivo a través de mensajes en la plataforma EDMODO. En los aspectos específicos y de mayor relevancia dedicarle más tiempo de estudio. sin embargo. Revisar notas. • El tiempo estimado para cada bloque de preguntas es entre 1 hora y 1 hora 30 minutos por sesión. • Los reactivos están diseñados de acuerdo al nivel de dificultad del tema.siaeducacion.org/node/3627 GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr. deberán accesar con su usuario y contraseña personal a la plataforma para practicar en promedio 3 intentos por cada bloque de 50 reactivos por periodo.

• ==== DEMO Simuladores de examen GUIA 2016 ==== Simuladores de Examen en línea Parte 1 GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr. Víctor Pérez Sánchez .

Víctor Pérez Sánchez .Simulador de Examen RIEB GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

Víctor Pérez Sánchez .GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

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GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr. Víctor Pérez Sánchez .

Víctor Pérez Sánchez .GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

Víctor Pérez Sánchez .GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

Víctor Pérez Sánchez .GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

Víctor Pérez Sánchez .Registro usuario Plataforma EDMODO Paso 1. selecciona “crear tu cuenta gratuita” opción: SOY UN PROFESOR. Desde la página de EDMODO. debes utilizar preferentemente un email nuevo y contraseña o bien puedes utilizar la que empleas para ingresar a Facebook. GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia Derechos Reservados 2016 Profr.

Ingresa email y contraseña en los campos 2.3 Captura los datos que se solicitan y clic en siguiente paso GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia 2. 2. te avisa si el correo registro. Víctor Pérez Sánchez .1 Si te aparece en aviso “email ya tomado” no será posible tu Al capturar nuevo email y su contraseña. debes intentar con otro email electrónico está disponible. 4 Captura Tu nombre en el campo solicitado y clic en Ir a página de inicio Derechos Reservados 2016 Profr.Paso no. da clic en regístrate gratis 2.

4 Al seleccionar grupo te aparece la información y opciones de uso de la plataforma y podrás enviar mensajes.Paso. puedes explorar las herramientas y opciones que se te ofrecen como profesor. Víctor Pérez Sánchez .2 Captura el código enviado por el tutor. descargar archivos. 3 Dentro de la plataforma y tu cuenta. No. 3. practicar en simuladores de examen principalmente Derechos Reservados 2016 Profr. y da clic Unirse 3. te mostrara aviso de ingreso al grupo GUIA 2016 Docentes y Directivos Ingreso – Promoción – Permanencia 3.1 Da clic en “Únete a un grupo” te pide un código de 6 dígitos para ingresar a un grupo específico de la Guía 2016 3.3 Si el código es válido.