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Instrumentación De Las Comunicaciones

PROGRMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2009 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA INGENIERÌA DE TELECOMUNICACIONES SEMESTRE 6to ASIGNATURA INSTRUMENTACIÓN DE LAS COMUNICACIONES CÓDIGO TLC-31514 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 3 2 0 4 CO-TLC-31235 / TLC-35215 1.- OBJETIVO GENERAL Analizar y comprender los fundamentos y aspectos generales de la instrumentación de las comunicaciones, mediante el estudio de equipos e instrumentos de medici

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  PROGRMA DETALLADO VIGENCIA TURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO INGENIERÌA DE TELECOMUNICACIONES SEMESTRE   ASIGNATURA  6to INSTRUMENTACIÓN DE LAS COMUNICACIONES CÓDIGO   HORAS TLC-31514 TEORA PRCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRDITO   PRELACIN  3 2 0 4 CO-TLC-31235 / TLC-35215 1.- OBJETIVO GENERAL  Analizar y comprender los fundamentos y aspectos generales de la instrumentación de las comunicaciones, mediante el estudio de equipos e instrumentos de medición usados en el área de las comunicaciones y las redes eléctricas. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO El programa define los aspectos teóricos y prácticos de la instrumentación de las comunicaciones, incluye el estudio del osciloscopio, tipos de medición, transductores, componentes de circuito de RF, generadores de señales, voltímetros digitales, analizadores y contadores universales. Para la comprensión de estos temas es necesario el conocimiento básico de técnicas de medición e instrumentación. El programa de la asignatura contiene nueve (9) unidades:  UNIDAD 1: Aspectos y definiciones generales de las mediciones eléctricas. UNIDAD 2:  Osciloscopios. UNIDAD 3: Mediciones UNIDAD 4: Transductores. UNIDAD 5: Componentes de circuitos en radiofrecuencia (RF). UNIDAD 6: Generadores de señales. UNIDAD 7: Voltímetros digitales. UNIDAD 8: Analizadores UNIDAD 9: Contadores universales. 3.- ESTRATEGIAS METODOLGCAS GENERALES  Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes   del estudiante  y en consecuencia, la aprobación de la asignatura , vendrá dada por la valoración obligatoria  de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante    OBJETIVOS DE APRENDIZAJE   CONTENIDO   ESTRATEGIASDE EVALUACIN   BIBLIOGRAFA Analizar los fundamentos de la instrumentación en las mediciones eléctricas y su aplicación en los sistemas de comunicaciones. UNIDAD 1: ASPECTOS Y DEFINICIONES GENERALES DE LAS MEDICIONES ELÉCTRICAS. 1.1   Conceptos generales de:  patrón de mediciones, medición y tipos, valor verdadero, errores de medición, tipos de errores, exactitud vs. Precisión, rango, alcance, clasificación de las magnitudes. 1.2   Aplicación de técnicas  probabilísticas en el análisis de errores. Sistema internacional de medidas. 1.3   Unidades de tipo eléctrico usadas comúnmente. 1.4   Múltiplos y submúltiplos de las unidades del sistema internacional y reglas de escritura. Realización de actividades teórico- prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área  profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Cardenas O & Medina. (1997) Transductores Industriales . Universidad De Los Andes.. Creus, A. (1993). Instrumentación Industrial . Editorial Marcombo. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana. Quinta Edición. México. Vitale. (1995). Apuntes De Texto De Mediciones Eléctricas . Universidad De Los Andes. Zbar. (1996). Prácticas De Medición Con Instrumentos Electrónicos . Editorial Marcombo. Conocer el funcionamiento y aplicación del osciloscopio como instrumento de medición y visualizador de ondas, así como los elementos que lo componen. UNIDAD 2:   OSCILOSCOPIOS . 2.1   El osciloscopio:  Definición. Partes fundamentales. Diagrama de  bloques. Aplicaciones. 2.2   Osciloscopio analógico de alta frecuencia. Sección vertical:  diagrama de bloques, descripción, modos de operación vertical, métodos de medición, errores y limitaciones. 2.3   Osciloscopio analógico de alta frecuencia Sección horizontal:   base de tiempo principal y retardada, diagrama de bloques, decripción, modos de operación, técnicas de medición con ambas bases, errores y limitaciones. 2.4   Amplificador de compuertas, modos de operación. Puntas de Realización de actividades teórico- prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área  profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Cardenas O & Medina. (1997) Transductores Industriales . Universidad De Los Andes.. Creus, A. (1993). Instrumentación Industrial . Editorial Marcombo. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana. Quinta Edición. México. Vitale. (1995). Apuntes De Texto De Mediciones Eléctricas . Universidad De Los Andes. Zbar. (1996). Prácticas De Medición Con Instrumentos Electrónicos . Editorial Marcombo. Zapata, A. (1988). El Osciloscopio Y Sus Aplicaciones . Editorial Limusa.  pruebas:  pasivas y activas. Compensación. Interpretación de las especificaciones del osciloscopio. Osciloscopio digital de muestreo. Almacenamiento. Memorias. Matemáticas de las formas de onda. Aplicaciones. Conocer las técnicas de medición directas e indirectas sobre elementos y dispositivos de redes eléctricas y sistemas de comunicaciones. UNIDAD 3: MEDICIONES 3.1   Mediciones directas de tensión, corriente: Instrumento medidor de D´Arsonval (características). Voltímetros y Amperímetros de corriente directa. Voltímetros y Amperímetros de corriente alterna (Factor de forma, rectificadores de media onda y onda completa). 3.2   Medición de resistencia e impedancia: Ohmetro. Puente de corriente directa y de corriente alterna. 3.3   Medición de potencia: Principio del vatímetro electro-dinámico. Medición de potencia monofásica. Medición de potencia trifásica: método de los dos y tres vatímetros. 3.4   Medición de impedancia:. Puentes de baja frecuencia: Puente de Sauty, Maxwell y Hay, puente universal,  puente de alta frecuencia, puente de RF y RX meter. Q-metro. Medidor del vector de impedancia. Voltímetro vectorial. Medidor de impedancia de baja frecuencia. Analizador de red: principio, funcionamiento y aplicación. 3.5   Transformadores de medidas:  Características y aplicaciones de los transformadores de corriente y de tensión en los sistemas eléctricos. Realización de actividades teórico- prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área  profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Cardenas O & Medina. (1997) Transductores Industriales . Universidad De Los Andes.. Creus, A. (1993). Instrumentación Industrial . Editorial Marcombo. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana. Quinta Edición. México. Vitale. (1995). Apuntes De Texto De Mediciones Eléctricas . Universidad De Los Andes. Zbar. (1996). Prácticas De Medición Con Instrumentos Electrónicos . Editorial Marcombo.  Comprender el funcionamiento y uso de los transductores en sus diversas aplicaciones. UNIDAD 4: TRANSDUCTORES. 4.1   Transductores:  Definiciones. Modelo. Clasificación. Aplicaciones. Realización de actividades teórico- prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área  profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Cardenas O & Medina. (1997) Transductores Industriales . Universidad De Los Andes.. Creus, A. (1993). Instrumentación Industrial . Editorial Marcombo. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana. Quinta Edición. México. Vitale. (1995). Apuntes De Texto De Mediciones Eléctricas . Universidad De Los Andes. Zbar. (1996). Prácticas De Medición Con Instrumentos Electrónicos . Editorial Marcombo. Describir los componentes esenciales de los circuitos de radiofrecuencia. UNIDAD 5: COMPONENTES DE CIRCUITOS EN RADIOFRECUENCIA (RF). 5.1   Componentes de circuitos en radiofrecuencia:  Resistores, efecto pelicular. Inductores, frecuencia de resonancia, capacitancia distribuida. Inductancia de alambre. Diseño de inductores mono y multicapa. Toroides y ferritas. Capacitares, modelo entre placas, efecto de los terminales de conexión, frecuencia de resonancia. Realización de actividades teórico- prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área  profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Cooper, W. Y Helfrick, A. (1991).  Instrumentación Electrónica Moderna .   Editorial Prentice Hall. Couput, F. (1977). Algunos Aspectos Sobre Las Mediciones En Radiofrecuencia . Universidad De Carabobo. Conocer los tipos de generadores de señales y su uso en sistemas de instrumentación de comunicaciones. UNIDAD 6: GENERADORES DE SEÑALES. 6.1   Generadores de señales:  Osciladores y generadores de señales. 6.2   Calibración de amplitud y frecuencia. Consideraciones de Impedancia. 6.3   Diagrama de bloques. Descripción. 6.4   Capacidad de modulación del generador: de amplitud, de frecuencia y de fase. Modulación interna (400 Hz y Realización de actividades teórico- prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área  profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Cooper, W. Y Helfrick, A. (1991).  Instrumentación Electrónica Moderna .   Editorial Prentice Hall. Couput, F. (1977). Algunos Aspectos Sobre Las Mediciones En Radiofrecuencia . Universidad De Carabobo. Cubero, M. Y González, F. (1991) Análisis Espectral . Editorial Paraninfo.. Felón, A. Y Flores, M. (1982). Trabajos Prácticos Para El Laboratorio De Mediciones Ii .