Modelo De Necesidades Humanas De Ines Astorquiza

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  NECESIDADES HUMANAS DE INÉS ASTORQUIZAESTADOS DE NECESIDAD BIOLÓGICOS EN EL ADULTO VALDIVIA-CHILE  ESTADO DE NECESIDAD DE TERMORREGULACION EN ADULTOS CONDUCTAS ESPERADASCONTENIDOSRelacionar las bases morfológicas y funcionales del proceso de ermorregulación en adulos!E plicar fundameno fisiológico de los indicadores se#alados!E plicar forma de pes$uisar los indicadores se#alados!Reconocer en la siuación de un adulo dado los indicadores esudiados!Información para %aloración del esado de necesidad!&ecanismos de Producción!&ecanismos de E presión!Indicadores'  Temperaura corporal!  (ipoermia!  (iperermia!E plicar la influencia de los facores ambienales sobre el esado de Necesidad de Termorregulación!Enunciar diagnósico de Enfermer)a frene a un adulo dado* de acuerdo a la %aloración reali+ada!Seleccionar conenidos educai%os en relación a los facores del medio ambiene* %esuario* alimenación y su influencia sobre el Esado de Necesidad de Termorregulación!Reali+ar educación de acuerdo a los aspecos esudiados!,undamenar el uso de calor local!,undamenar el uso de fr)o local!Se#alar las diferenes formas de aplicación de calor y fr)o local!&edios de pes$uisa de Indicadores'&edición de emperaura Corporal!&ecanismo de saisfacción!,acores agregados'! Ni%el de conocimienos sobre'  -esuario seg.n clima!  Condiciones de la %i%ienda sobre emperaura* %enilación* /umedad!   Alimenación seg.n emperaura ambienal!   Aci%idad f)sica y caracer)sicas del medio ambiene!Diagnósicos iniciales de Enfermer)a!Conducas y aci%idades de enfermer)a para la saisfacción del esado de Necesidad!Orienar y educar sobre'  &ecanismos producores de calor!  &ecanismos para perder calor!  -esimena seg.n caracer)sicas ambienales!  Caracer)sicas del medio ambiene  ermorregulación!E0ecución de T1cnicas'! Aplicación de calor!    ESTADOS DE NECESIDAD DE ACTIVIDAD Y REPOSO EN ADULTOS CONDUCTAS ESPERADASCONTENIDOSDescribir los procesos de sue#o y %igilia!Describir los ni%eles de consciencia!Describir los cambios $ue e perimena en el adulo ese esado de necesidad!E plicar los facores $ue influyen en ese esado de necesidad!Idenificar en un adulo y senescene dado los facores $ue es2n influyendo!Definir los indicadores de normalidad en ese esado de necesidad!Idenificar los indicadores de normalidad en un adulo y senescene dado a ra%1s del e amen!E plicar los indicadores de insaisfacción de ese esado de necesidad!Idenificar los indicadores de insaisfacción en un adulo y senescene dado!,rene a los medios de pes$uisa esudiados se#alar'Concepo!Ob0ei%os!Conraindicaciones!&aerial necesario!Cuidados del adulo y senescene!Enunciar diagnósico de Enfermer)a frene a un adulo y senescene dado* seg.n la %aloración!Describir los diferenes ipos de e0ercicios y posiciones para manener las funciones ariculares y muscular! Información para %aloración del esado de necesidad!&ecanismos de producción!3ases neurofisiológicas del sue#o y la %igilia!Ni%eles de consciencia!&odificaciones en el adulo!&ecanismos de E presión'Indicadores'  Posura  Tono muscular   Desre+a &oora  Deambulación  (oras de Sue#o&edio de pes$uisa de indicadores!  Radiograf)as óseas!  E amen posural!  E amen de la marc/a!  E amen de desre+a moora!&ecanismos de saisfacción del proceso'  (2bios!  Caracer)sicas de la aci%idad laboral!  Conocimienos sobre imporancia de los e0ercicios! Diagnósicos iniciales de Enfermer)a!Conducas y aci%idades de Enfermer)a para la saisfacción del Esado de Necesidad!! Educar y orienar'! E0ercicios'  imporancia  E plicar la imporancia de posiciones y la reali+ación de e0erciciosen el adulo para manener las funciones fisiológicas!Describir las condiciones ideales para el sue#o!E plicar la imporancia de la correca aplicación de la mec2nica corporal!Seleccionar conenidos educai%os seg.n grado de insaisfacción $ue presenen adulos dados!,rene a las 1cnicas enumeradas se#alar'DefiniciónOb0ei%osE$uipo necesarioProcedimieno Ane una siuación de un adulo dado reali+ar cada uno de los procedimienos esudiados! Aplicar correcamene los principios de mec2nica corporal en odas las aci%idades $ue reali+a durane su e periencia!   INTEGRIDAD DE PIEL, MUCOSAS Y ANEXOS ! Recordar esrucura de la piel y sus elemenos consiuyenes!Describir las funciones de la piel y sus ane os!,undamenar la disribución de las gl2ndulas sudor)paras en el adulo!  efecos  caracer)sicas seg.n edad!  posiciones!  sue#o!Condiciones ideales!! del indi%iduo! del medio ambieneE0ecuar T1cnicasConfección de cama!  cerrada  abiera  ocupada  en 4 iempo 5cama parida6-aloración del Esado de Necesidad de Inegridad de Piel* &ucosas y Ane os!&ecanismos de producción! ,unciones de la piel* mucosas y ane os! &odificaciones fisiológicas de la piel y ane os en el adulo mayor!