Preview only show first 10 pages with watermark. For full document please download

Od Powiedz I

Nowa era odpowiedzi

   EMBED


Share

Transcript

Testy sprawdzajàce  5.3. Test sprawdzajàcy z działu:  Magnetyzm Plan i kartoteka testu Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Sprawdzane wiadomoÊci i umiej´tnoÊci Uczeƒ: Czas rozwiàzywania: 40 minut Kategoria Poziom celu  wymagaƒ operacyjnego opis op isuj uje e oddz oddzia iały ływa wani nie e magn magnes esów ów  A  rozpoznaje êródła pola magnetycznego  A  okre ok reÊl Êlaa wła właÊc Êciw iwoÊ oÊci ci fe ferr rrom omag agne nety tykó ków w  A  okreÊla zwrot linii pola magnetycznego  A  wskaz wsk azuj uje e cia ciała ła o wła właÊc Êciw iwoÊ oÊci ciac ach h mag magne nety tycz cznyc nych h  A  rozpoznaje warunki powstawania pola magnetycznego  A  rozpozn roz poznaje aje sub substa stancj ncje, e, któr które e nale nale˝à ˝à do gru grupy py fer ferrom romagn agnetyk etyków ów  A  podaje nazw´ materiałów, które wykazujà właÊciwoÊci magnetyczne  A  opisuje budow´ elektromagnesu  A  rozpoznaje substancje, które nale˝à do grupy ferromagnetyków  A  rozpoznaje przemiany zachodzàce w silniku elektrycznym B okreÊla wpływ warunków zewn´trznych na właÊciwoÊci magnetyczne magnesu B przewiduje zmiany właÊciwoÊci magnetycznych magnesu B opisuje doÊwiadczenie Oersteda B opisuje opis uje wła właÊci ÊciwoÊc woÊcii magne magnetyc tyczne zne prz przewo ewodni dnika ka z pràde pràdem m elekt elektrycz rycznym nym B rozpoznaje przemiany zachodzàce w pràdnicy  B analiz ana lizuje uje wza wzajemn jemne e oddzi oddziały aływan wanie ie prze przewod wodnik ników ów z prà pràdem dem ele elektr ktryczn ycznym ym B okreÊla zwrot siły elektrodynamicznej B opisu opi suje je funk funkcj cje e elemen elementów tów siln silnik ikaa elekt elektry rycz czne nego go B oblicza nat´˝enie pràdu elektrycznego w uzwojeniu wtórnym  transformatora C wskazu wsk azuje, je, od cze czego go zal zale˝à e˝à wła właÊci ÊciwoÊ woÊci ci elek elektro tromag magnes nesu u B rozpoznaje prawidłowo zaznaczone zwroty linii pola magnetycznego C opisuje opis uje zach zachowa owanie nie igły igły magn magnetyc etyczne znejj w pobli˝ pobli˝u u przewod przewodnik nikaa z pràdem pràdem elektrycznym C rozpoznaje warunki powstawania pràdu indukcyjnego C przewid prz ewiduje uje wza wzajemn jemne e oddzia oddziaływ ływani anie e zwojni zwojnicc z pràde pràdem m elektr elektryczn ycznym ym C oblicza napi´cie w uzwojeniu wtórnym transformatora C okreÊla wzajemne oddziaływanie zwojnicy i magnesu C okreÊla kierunek pràdu indukcyjnego C oznacza bieguny magnetyczne zwojnicy  D przewiduje kierunek pràdu pràdu w przewodzie elektrycznym na podstawie uło˝enia igły magnetycznej D opisuje opis uje bud budow´, ow´, dzi działa ałanie nie i zast zastoso osowan wanie ie elek elektro tromag magnes nesu u B  wyprowadza jednostk´ indukcji magnetycznej D Odp. Gr. A  Odp. Gr. B Odp. Gr. C K d a d K a a c K d c b K c c d P d d a P d b b P a a d P c a d P a b b R a b b R b a a R a b d R c c d D b a c D D Testy sprawdzajàce Proponowana punktacja: Za ka˝dà poprawnà odpowiedê w zadaniu zamkni´tym uczeƒ otrzymuje 1 pkt, za odpowiedê bł´dnà lub jej brak – 0 pkt.  W zadaniach otwartych otwartych (grupy A i B): 15. – 2 pkt, w tym: 1 pkt za zaznaczenie kierunku pràdu i 1 pkt za zaznaczenie zaznaczenie biegunów biegunów magnetyczn magnetycznych, ych, 16. 16. – 3 pkt, w tym: 1 pkt za opis budowy elektromagnesu, 1 pkt za opis działania i 1 pkt za podanie sposobów wzmacniania właÊciwoÊci magnetycznych lub zastosowania elektromagnesu. Za poprawne rozwiàzanie wszystkich zadaƒ uczeƒ mo˝e uzyskaç maksymalnie 19 pkt. Poziom trudnoÊci testów dla grup A i B jest porównywalny,, a dla grupy C – znacznie wy˝szy. walny wy˝szy. Test dla grupy C zawiera wiele zagadnieƒ z treÊci rozszerzonych (oznaczonych kropkà) i jest propozycjà dodatkowych zadaƒ na  ocen´ celujàcà.  W zadaniach otwartych otwartych (grupa C): 15. – 2 pkt, w tym: 1 pkt za rysunek i 1 pkt za uzasadnienie, 16. – 3 pkt, w tym: 1 pkt za przekształcenie wzoru, 1 pkt za wyprowadzenie wyprowadzenie jednostki i 1 pkt za podanie nazwy  jednostki w układzie SI. Zadanie Poziom Liczba punktów niezb´dna do zaliczenia poziomu Ocena 1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8, 9 10, 11, 12, 13 14, 15, 16 K P R D 3z4 4z5 3z4 5z6 dopuszczajàcy  (K) dostateczny  (K + P) dobry  (K + P + R) bardzo dobry  (K + P + R + D)