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IEPSM N° 6 54 – “JOSÉ SILFO LVÁN DEL C STILLO” I. DATOS GENERALES 1.1. UGEL : MAYNAS 1.2. Institución educativa : IEPSM Nº 60054 “ José Silfo Alván Del Castillo ” 1.3. Director (a) : Angel Marti Ropón Palacios 1.4. Coordinadora de Tutoría : Rosa Lizeth Del Aguila Ruiz 1.5. Integrantes del Comité de TOECE: Responsable de Convivencia : Responsable de Participación Estudiantil : Responsable de Escuela de Familias : Representante de los auxiliares : Representante de los estudiantes : Elías David Vilchez Tananta (5° A) Representante de los tutores por Nivel : Primario : Secundario: II. EQUIPO DE TUTORES NIVEL SECUNDARIO Grado y sección N° de estudiantes Tutor (a) Horario Auxiliar de Educación H M Día Hora 1°A 13 13 Rocine Montoya Iglesias Miérccoles 1:00 – 1:45 Karuso Vizcarra Navas . 1°B Juan Alberto Grandez Zegarra Miérccoles 1:00 – 1:45 1°C Ofelia Leal Silva de Ramos Miérccoles 2:30 – 3:15 2ºA Michel Bardales García Martes 5:45 – 6:30 2º B Elizabeth Cahuaza Cacique Jueves 1:00 – 1:45 2º C Daisy Yohanne Correa Mostacero Viernes 4:15 – 5:00 2º D Gilma Judith Peña Cahuachi Lunes 2:30 – 3:15 3º A Jorge Bernardo Huaman Diaz Jueves 2:30 – 3:15 3º B Fabiola Ramirez Zegarra Jueves 1:00 – 1:45 3º C Mirla Ruth Tuesta García Jueves 4:15 – 5:00 4º A Cora del Pilar Ríos Rojas Miércoles 4:15 – 5:00 4º B Blanca Luz Chuman Chaname Martes 1:00 – 1:45 5º A Cecilia Ríos Pérez Lunes 2:30 – 3:15 5º B Erico Alexander Cueva Balcazar Miércoles 2:30 – 3:15 PL N DE TUTORÍ , ORIENT CIÓN EDUC TIV Y CONVIVENCI ESCOL R 2018 IEPSM N° 6 54 – “JOSÉ SILFO LVÁN DEL C STILLO” NIVEL PRIMARIO III. FUNDAMENTACIÓN El presente Plan de Tutoría Institucional ha sido elaborado para desarrollar acciones de gestión que tendrán en cuenta talleres de capacitación, acompañamiento y monitoreo dirigido a los distintos actores de la comunidad educativa. Asimismo, se trabajará con las y los estudiantes temas para la promoción de estilos de vida saludable, responsable de la sexualidad, la prevención y protección frente a situaciones y conductas de riesgo tales como: influencias negativas al consumo de drogas, embarazo en la adolescencia, en el marco de una convivencia armoniosa. Las actividades y/o talleres propuestos en el presente plan tutorial responden a las distintas necesidades de orientación y prevención, debido a que se ha detectado casos de venta y consumo de drogas, embarazo adolescente, así como otras situaciones de riesgo que podrían afectar la salud física, mental y emocional de las y los estudiantes, los mismos que ponen en riesgo el logro de los aprendizajes y su permanencia en la escuela. En consecuencia el Plan de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar contribuirá a consolidar las capacidades de las y los docentes tutores para que puedan brindar una orientación adecuada a las y los estudiantes y a las familias de los mismos. Al mismo tiempo, disminuir las situaciones de riesgo que enfrentan día a día los y las estudiantes y a mejorar el clima de una convivencia escolar pacífica y democrática, y al desarrollo de habilidades sociales y la práctica permanente de valores en la institución educativa. La intervención de tutoría será de tres formas: Tutoría grupal, individual y con la familia. Grado y sección N° de estudiantes Tutora Horario H M Día Hora 4°A 15 10 María del Pilar Zavaleta Moraez Viernes 9:00 – 9:45 10:15 – 11:00 4°B 14 8 Carla Margot Arévalo Jueves 10:15 – 11:45 5ºA Emelda de Jesús Flores Hidalgo 5º B Irma Chavez Shupingahua 6º A 10 14 Ayda Luz Sifuentes Putapaña Martes 11:00 – 12:30 6º B 16 07 Saida Arimuya Tamani Jueves/Viernes 11:45 – 12:30 IEPSM N° 6 54 – “JOSÉ SILFO LVÁN DEL C STILLO” IV. OBJETIVOS: 4.1. General Desarrollar acciones de orientación, promoción, prevención y formación de nuestros (as) estudiantes en el desarrollo de habilidades sociales y la práctica permanente de valores, mediante la planificación de actividades de gestión y orientación, dirigidas a brindar acompañamiento cognitivo y socio afectivo de calidad a las y los estudiantes. 4.2. Específicos Fortalecer las capacidades de los tutores para el desarrollo de la tutoría en el aula durante el presente año escolar. Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de la unión familiar mediante talleres en la Institución Educativa. Sistematizar los reportes de casos de estudiantes con bajo rendimiento académico en la I.E. con los tutores al final de cada trimestre. Fomentar las habilidades sociales de los estudiantes a través de la tutoría personalizada y jornadas de orientación educativa para promover una comunicación asertiva y prevenir situaciones de riesgo como embarazo precoz, consumo de alcohol y otras sustancias tóxicas, grooming y bullying durante este año escolar IEPSM N° 6 54 – “JOSÉ SILFO LVÁN DEL C STILLO” V. ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE GESTION DE LA TUTORIA CAPACITACIÓN Meta Responsable Cronograma M A M J J A S O N D Taller de fortalecimiento de capacidades a los tutores de aula. 14 docentes Coordinador de Tutoría X Jornadas de reflexión de docentes tutores 14 tutores Directivos y Coordinadora de Tutoría X X X MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO Elaboración de actividades de monitoreo y acompañamiento del TOE 14 Directivos, Coordinador y Comité de Tutoría X Ejecución de actividades de monitoreo y acompañamiento 14 Coordinadora de TOE X X X X X X X X EVALUACIÓN Jornadas de reflexión y toma de decisiones. 14 Directivos, Coordinadora de TOE X X X Consolidación de informes de Tutoría 14 Coordinadora de TOE X