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Taller Univalle

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  PRESENTACIÓN El programa de formación de la DINTEV tiene como propósito contribuir al desarrollo de las competencias docentes desde elementos conceptuales y prácticos que permitan desde la apropiación pedagógica y didáctica de las TIC, mejoras y cambios en los procesos de enseñanza y aprendizaje; y la incorporación de la evaluación como una herramienta esencial para el mejoramiento permanente de la calidad de estos procesos.El programa de formación para el segundo período 2017B contempla 1 diplomado, 6 cursos y 10 talleres. Dos de los cursos: Tejiendo Redes Académicas en Línea -TRAL-;  y, Diseño de Recursos Educativos para la enseñanza de la matemática, mediado por Geogebra,  son abiertos a la comunidad de profesores de los distintos niveles educativos. RESUMEN DE LA OFERTA TALLERES1Blogger como portafolios educativos Martes 2:30 p.m. a 5:30 p.m.septiembre 5 y 12 2Creación colectiva de documentos y formularios en Drive de Google Martes 2:30 p.m. a 5:30 p.m.septiembre 19 y 26 octubre 3 3Creación de sitios web en Sites de Google Martes 2:30 p.m. a 5:30 p.m.octubre 17, 24 y 31 4Derechos de autor en internet y licencias Creative Commons Martes 9 a.m. a 12 m.agosto 29 septiembre 26 octubre 24 5Explorando el diseño y configuración de actividades de aprendizaje en el Campus Virtual Martes 3 p.m. a 5 p.m.septiembre 5, 12, 19 y 26 6Aprendizaje significativo y mapas conceptuales con Cmaptools Jueves 3 p.m. a 5 p.m.septiembre 7, 14, 21 y 28 TALLERES7Infografías: una estrategia para presentar ideas y procesos de forma visual Jueves 2:30 p.m. a 5:30 p.m.octubre 26noviembre 2 8Cómo grabar y hacer clases en streaming: integración de YouTube, Hangouts y OBSstudio Miércoles 10 a.m. a 12 m.septiembre 6, 13, 20 y 27 9Como potenciar y optimizar el uso de vídeos académicos en el aula de clase con EDPuzzle Miércoles 2:30 p.m. a 5:30 p.m. septiembre 6 y 13 10Integración de Classroom de Google para apoyar los procesos de formación académica Miércoles 2:30 p.m. a 5:30 p.m. septiembre 20 y 27 11Conozca los usos y beneficios de las videoconferencias Salas Virtuales RUAV Miércoles 8 a.m. a 12 m. septiembre 6 octubre 4 TALLERES El trabajo académico a través de portafolios educativos, permite evidenciar los logros, los retos y evidenciar el proceso y resultados de aprendizaje, desde esta perspectiva se abordará la exploración del trabajo con blogger, plataforma que permite crear blogs individuales y colectivos para integrar múltiples medios y evidenciar así los procesos de enseñanza y aprendizaje.El taller incluye 2 sesiones presenciales de 3 horas cada una. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugarMartes2:30 p.m. a 5:30 p.m.septiembre 5 y 12Edificio 317 CREE, primer piso Sala Multimedia A - CierSur Blogger como portafolios educativos digitales En este taller se explorará el manejo de Google Drive, para fortalecer competencias de trabajo colaborativo y construcción colectiva de documentos y el uso eficiente del correo institucional a través de Gmail.Este taller se desarrolla en 3 talleres presenciales de 3 horas cada uno. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugarMartes2:30 p.m. a 5:30 p.m.septiembre 19 y 26 octubre 3Edificio 317 CREE, primer piso Sala Multimedia A- CierSur Los sitios web pueden apoyar la gestión de los cursos o asignaturas universitarias, también puede considerar desarrollar no todo un curso sino uno o varios temas, depende de su necesidad. Este taller busca facilitar la apropiación de la herramienta Sites de Google, para la creación y publicación de un sitio web.Se desarrolla en 3 talleres presenciales de 3 horas cada uno. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugarMartes2:30 p.m. a 5:30 p.m.octubre 17, 24 y 31Edificio 317 Cree, primer piso, Sala Multimedia A-CierSur Durante este taller se tratará de responder a algunas de las preguntas que se hace un profesor, cuando diseña y desarrolla un material académico: ¿Qué son los derechos morales? ¿Qué son los derechos patrimoniales? ¿copyright o copyleft? ¿Se puede usar lo que está en internet?, en este orden de ideas el taller busca promover el uso adecuado de las obras de otros autores y la utilización de Licencias Creative Commons. Creación colectiva de documentos y formularios en Drive de GoogleCreación de sitios web en Sites de Google Taller una sola sesión Derechos de autor en internety licencias Creative Commons Durante todo el semestre se ofrecerán 3 talleres, en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugarMartes9 a.m. a 12 m.agosto 29 septiembre 26 octubre 24Edificio 317 Cree, primer piso, Sala General 1 - CierSur El objetivo de este taller es explorar la configuración y diseño de algunas de las actividades de aprendizaje que ofrece el campus virtual de la Universidad del Valle, como entorno virtual de aprendizaje que facilita la gestión de cursos.El taller se desarrollará en 4 sesiones presenciales de 2 horas cada una. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugarMartes3 p.m. a 5 p.m.septiembre 5, 12, 19 y 26Edificio 317 Cree, primer piso, Sala General 1-CierSur Los mapas conceptuales son una herramienta cognitiva que potencia estrategias de aprendizaje como la comprensión, la organización y la elaboración de una temática específica. Este taller entonces tiene como propósito conocer la fundamentación y las aplicaciones tecnológicas para generar mapas conceptuales con el uso de la herramienta Cmaptools, como una estrategia de enseñanza y de aprendizaje para apropiar y multiplicar por parte de los profesores.El taller puede desarrollarse presencial y/o virtualmente. Comprende 4 talleres presenciales de 2 horas cada uno. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugar Jueves3 p.m. a 5 p.m.septiembre 7, 14, 21 y 28Edificio 317 Cree, primer piso, Sala General 1-CierSur Explorando el diseño y configuración de actividades de aprendizaje en el Campus VirtualAprendizaje significativo y mapas conceptuales con Cmaptools    En este taller se dará a conocer el uso de la infografía como una herramienta visual que facilita la presentación de información usada en procesos de aprendizaje. El participante estará en capacidad de elaborar una infografía para preparar y presentar información visual y construir contenido útil acorde con sus necesidades de enseñanza-aprendizaje.El taller se desarrollará en 2 sesiones presenciales de 3 horas cada una. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugarJueves2:30 p.m. a 5 p.m.octubre 26 noviembre 2Edificio 317 Cree, primer piso, Sala Multimedia A-CierSur El servicio de Hangouts de Google asociado o que se puede generar desde Youtube, permite a los profesores desde distintas plataformas realizar videoconferencia, grabarlas y compartirla a través de Youtube y de Google+, si así lo desea. Con el uso de los hangouts, tanto el profesor como los participantes y público en general podrá volver a la videoconferencia sobre un tópico en un momento determinado. Con este taller se busca apropiar estas herramientas para facilitar la labor académica.El taller se desarrollará en 4 sesiones presenciales de 2 horas cada una. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugar Miércoles10 a.m. a 12 m.septiembre 6, 13, 20 y 27Edificio 317 Cree, primer piso, Sala Multimedia A -CierSur Infografías: una estrategia para presentar ideas y procesos de forma visualCómo grabar y hacer clases en streaming: integración de YouTube, Hangouts y OBSstudio En este taller se ofrecerá una alternativa diferente para usar vídeos en el aula de clase, pues la herramienta EDPuzzle le permite al profesor utilizar vídeos personales o disponibles en canales como Youtube, para crear contenidos significativos de aprendizaje y al mismo tiempo evaluar el aprendizaje de los alumnos.El taller se desarrollará en 2 sesiones presenciales de 3 horas cada uno. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugar Miércoles2:30 p.m. a 5 p.m.septiembre 6 y 13Edificio 317 Cree, primer piso, Sala Multimedia A-CierSur El objetivo del taller es explorar las posibilidades que ofrece Classroom, como apoyo a los procesos de enseñanza, seguimiento y evaluación de los alumnos, por parte de los profesores. Esta aplicación es exclusiva para Instituciones Educativas y está disponible en el dominio correounivalle.edu.co, ofreciendo integración con otras herramientas de trabajo colaborativo de Google como Drive y Calendar, formularios.Se ofrecen 2 talleres presenciales de 3 horas cada uno. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugar Miércoles2:30 p.m. a 5:00 p.m.septiembre 20 y 27Edificio 317 Cree, primer piso, Sala Multimedia A-CierSur Como potenciar y optimizar el uso de vídeos académicos en el aula de clase con EDPuzzleIntegración de Classroom de Google para apoyar los procesos de formación académica El uso del servicio de videoconferencia Salas Virtuales RUAV, su aplicabilidad en actividades académicas y las posibilidades de apalancar proyectos y actividades con su tecnología serán presentados a los participantes de este taller, que conocerán este servicio con el que cuentan a través de la Asociación RUAV, y gracias a la gestión de la coordinación de la Dintev.El taller, se ofrece en una sola sesión de 4 horas. Se ofrecerá en el siguiente horario, ubicación y fechas: DíaHorarioFechasLugar Miércoles8 a.m. a 12 m.septiembre 6 octubre 4Edificio 317 Cree, primer piso, Sala Multimedia A -CierSur INSCRIPCIONES http://dintev.univalle.edu.co/index.php/formacion/para-profesores Más Información www.dintev.univalle.edu.co [email protected]@[email protected]éfonos: +57 2 3182602 - 3182640 - 3182675Edificio 317 (CREE) 2° piso Of. 2014 Sede Meléndez@DintevUnivalle Conozca los usos y beneficios de las videoconferencias Salas Virtuales RUAV Programa de formación y cualificación docente en integración pedagógica de las TIC en los procesos académicos OFERTA DE TALLERES SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO DEL 2017 Vicerrectoría Académica Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual-DINTEV- dedeen el