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OLIMPIADAS DE QUÍMICA Blog de la Facultad de Ciencias Naturales y Tecnología, de la Escuela de Química. Espacio que servirá como medio de comunicación para divulgar las actividades de las Olimpiadas de Química de la Universidad de Panamá. JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE DE 2009 JUSTIFICACIÓN: La innovación educativa constituye un elemento esencial para mejorar la calidad de la enseñanza y es por ello que la Universidad de Panamá a través de la Escuela de Química, toma la iniciativa de promover la realización de actividades innovadoras por parte de los miembros de la comunidad educativa que contribuyan a renovar la práctica docente y satisfacer las necesidades del educando. La calidad de la educación depende en gran medida de la capacidad de los profesores y del sistema educativo para renovarse, de acuerdo con las actuales demandas sociales, con las circunstancias cambiantes del alumnado, los nuevos conocimientos científicos y didácticos y los correspondientes métodos e instrumentos que estos conocimientos permiten. La presente convocatoria tiene como propósito premiar trabajos de innovación didáctica que tengan una aplicación práctica en el aula y contribuyan a mejorar la calidad de la enseñanza de algún tema específico y que esté incluido en el programa vigente de Química del Ministerio de Educación. ORGANIZACIÓN: La Comisión de Olimpiada promueve y organiza la Olimpiada Nacional de Química, y está integrada por profesores de diferentes departamentos de Química de la Universidad de Panamá. Esta actividad de extensión la realiza la Escuela de Química, con el apoyo del Ministerio de Educación y la Universidad Autónoma de Chiriquí. OBJETIVOS Contribuir con el desarrollo de los programas oficiales de Química para los niveles 10, 11 y 12 de educación media. Promover el estudio teórico-práctico de la Química y su aplicación en la solución de problemas de la comunidad. Mantener una relación permanente entre la Escuela Media y la Universidad de Panamá. Promover la interacción profesional, a través del intercambio de información y experiencias entre docentes e investigadores. Promover el uso de la tecnología en la enseñanza de la Química. El evento consta de dos categorías: Modalidad Académica: En esta modalidad, podrán participar estudiantes del undécimo y duodécimo grado de educación media y para los colegios que su bachillerato termina en undécimo grado, los estudiantes serán seleccionados del décimo y undécimo grado. Los participantes presentarán el examen en la sede designada por la comisión de olimpiada (Ver cuadro N°1). Cada colegio estará representado por una delegación estudiantil conformada por un máximo de 3 estudiantes por cada nivel, del Bachillerato en Ciencias de Educación Media de los colegios públicos y particulares de la República de Panamá. Modalidad Proyecto: Categoría: Concurso de Carteles Categoría Video Musical (máximo 5 a 8 minutos) Modalidad: Proyecto Categoría: Concurso de Carteles Objetivos: Estimular la creatividad de los estudiantes del bachillerato en Ciencias de la Republica de Panamá. Promover el aprendizaje de la química a través de actividades no tradicionales. Promover el conocimiento de la ciencia mediante la creación artística Bases del Concurso Participantes: Todos los estudiantes de los colegios públicos Y particulares del país que estén cursando los dos últimos años del bachillerato en ciencias u otro bachillerato que, bajo una denominación distinta, incluya química como asignatura en los niveles antes señalados. Número de trabajo por colegios: Cada colegio podrá enviar un solo trabajo. Número de estudiantes: cada equipo estará conformado por cuatro (4) estudiantes (IV, V, VI año), independientemente de los niveles. Dimensiones: 60 cm x 80 cm, con un margen de 5 cm por cada lado. El título Olimpiada Nacional de Química debe aparecer obligatoriamente en el diseño del cartel. El tema del cartel debe estar basados en el tema: La Química en la Conservación de los Recursos Hídricos. Los carteles que no cumplan con las condiciones establecidas serán descalificados. Todos los carteles presentados pasarán a ser propiedad de la Comisión Organizadora del Concurso y los participantes aceptan incondicionalmente las bases del concurso. Los casos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por la Comisión Organizadora. Técnica- Materiales: Offset, impresión, ampliación, colores Papeles de Serigrafía Especial. Inscripción: 1. 17 de agosto al 30 de septiembre del 2009 2. Enviar el nombre del colegio, del profesor asesor y de los estudiantes a la dirección de:
[email protected] Entrega: 17 de agosto de 2009 Escuela de Química de la Universidad de Panamá Adjuntar en un sobre cerrado, con el SEUDONIMO en la parte frontal: nombre del Colegio, teléfono, profesor asesor y estudiantes. Preselección: Se contempla una etapa de preselección, basada en el número de carteles recibidos. Sustentación: Los carteles preseleccionados tendrán que ser sustentados el 3 de octubre de 2009, en la Escuela de Química de la Universidad de Panamá a las 9:00 a.m. Jurado: Estará conformado por tres (3) Profesionales Idóneos de las Artes y de las Ciencias. Su decisión será inapelable. Se premiarán los tres (3) mejores carteles con medallas de oro para el primer lugar ,plata para el segundo lugar y bronce para el tercer lugar. CATEGORÍA: VIDEO MUSICAL La Química en la Conservación de los Recursos Hídricos OBJETIVOS: Estimular y reorientar el uso del video educativo como apoyo al aprendizaje. Promover y provocar el intercambio, el diálogo y la discusión productiva entre los estudiantes participantes, tanto a través del tipo de información, como mediante la forma de transmitirla. Que los estudiantes usen sus habilidades de procesamiento al explorar sobre un tema de química. Que los estudiantes tomen un papel activo y comiencen a pensar por sí mismos en la aplicación de la ciencia. Que los estudiantes comprendan el papel de los conocimientos previos en la interpretación del comportamiento de la materia y tomen conciencia de sus propios procesos cognitivos. PARÁMETROS DE LA CONVOCATORIA Participantes: Estudiantes de IV, V y VI año de la República de Panamá, que estén cursando el bachillerato en Ciencias u otro Bachillerato que, bajo una denominación distinta, incluya química como asignatura en los niveles antes señalados; dirigidos por un profesor asesor de química. Estudiantes extranjeros que hayan realizado sus tres últimos años de estudios en el país. Tema del video: Expresión positiva sobre el tema de las Olimpiadas Nacionales. Enfoque del contenido: Se debe plantear una pregunta, de una situación real, con relación al tema, de modo que las respuestas proporcionadas sean establecidas a través de los conceptos químicos pertinentes. Además del video, los estudiantes, apoyados por su profesor asesor, crearán un TRÍPTICO (planeación previa, materiales, motivación, desarrollo, evaluación, lecturas adicionales sugeridas), que deberá entregarse junto con el video. Este tríptico contendrá, al menos, los elementos mencionados anteriormente, de modo que se refleje el modelo didáctico que se utilizó para desarrollar el contenido. Bases específicas del concurso de video Musical El trabajo que se envíe será asesorado y seleccionado por un profesor de química en cada centro educativo. Los videos se presentarán en el formato DVD. El número máximo de participantes será de cuatro (4) estudiantes por colegio, sin distinción del nivel en que se encuentren. El video será srcinal, es decir, no debe haberse presentado con anterioridad a otro certamen o actividad similar (evento intercolegi al, ferias científicas,…). La duración del video debe ser de 5 a 8 minutos. Su remisión implica una autorización expresa a los organizadores para su difusión o divulgación en los medios que estos estimen pertinentes. Los contenidos conceptuales deberán tener una razón de ser de acuerdo al tema central
