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UNIVERSIDAD GALILEO ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIDAD DE ENFERMERÍA TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA SEXTO SEMESTRE 2010 TERCER AÑO LINEAMIENTOS GENERALES PARA ELABORAR DIAGNOSTICO SITUACIONAL COMUNITARIO OBJETIVOS: . Aplicar los conocimientos adquiridos de administración de los servicios, en el proceso administrativo aplicado al servicio de práctica . Describir los recursos del servicio de salud, recursos, materiales, desarrollo actual para identificar identificar las necesidades del servicio servicio y/o de la atención atención de enfermería . Plantear acciones factibles para la solución de necesidades del servicio INSTRUCCIONES: . Debe cumplir con los siguientes pasos: PASO 1: VALORACION- (RECOLECCIÓN DE DATOS) 1. GEOGRÁFICOS a) Limites b) Extensión temporal c) Accidentes geográficos d) Croquis (especificar dato exacto del lugar de ubicación del problema encontrado)
2. DATOS HISTÓRICOS, FACTORES SOCIOCULTURALES SOCIOCULTURALES a) Historia de la comunidad b) Idiomas que se hablan
c) Costumbres d) Tradiciones (aspectos culturales: posiblemente cause algún problema una costumbre o el idioma que se maneja en la zona)
e) Ocupación f) religión (aspectos religiosos contra el tratamiento medico)
g) grupos h) normas de recreación y lugares i) tenencia de tierras 3. DEMOGRÁFICOS (cuanto a crecido la población en los últimos 5 años)
a) Población b) Densidad de población c) Distribución de la población por edades y sexo d) Movimiento migratorio en un el presente año e) Expectativas de vida f) Porcentajes de población productiva y no productiva g) Tasas de mortalidad h) Tasa de morbilidad i) Tasa de natalidad 4. INDICADORES SOCIOECONÓMICOS a) Alimentación (importante conocer la alimentación para conocer riesgo de desnutricion)
- Disponibilidad de alimentos - Hábitos alimenticios de la población b) Vivienda (problemas de déficit poblacional, o vivienda precaria)
- Material y tipo - Habitantes por vivienda - Hacinamiento - Déficit habitacional - Población con vivienda precaria
c) Educación (analfabetismo especificando su origen )
- Número de escuelas públicas y colegios e institutos - Alfabetismo - Estime porcentaje de nivel primario, secundario y universitario
5. INDICADORES DE SALUD (numero de nacimientos y defunciones, nacimiento prematuros en un año) (primeras causas de mortalidad especificando la causa)
a) Nacimientos - Vivos y muertos - Tipo de asistencia del parto b) Defunciones - Por grupo de edad y sexo - Causa de defunción - Tasa de morbilidad materna por causa - Tasa de mortalidad infantil por causa c) Morbilidad - Por edad, sexo y causa - Enfermedades endémicas d) Incidencia y prevalencia de las enfermedades comprendidas en los programas prioritarios e) Enfermedades más comunes f) Recursos de salud en la localidad (clínicas públicas, hospitales, clínicas privadas, farmacias, etc) 6. SANEAMIENTO BÁSICO (Servicios básicos: agua, luz) Tratamiento del agua no potable Manejo de excretas Tratamiento de la basura (mala disposición de la basura debido a…) Venta de comida callejera, problemas con respecto a la preparacion
a) Agua potable
- Número de viviendas - Forma de adquisición del agua b) Excretas - Número de viviendas con sistema adecuado para eliminación de excretas (porcentaje) - Déficit c) Basuras - Sistema de recolección de basuras d) Control de Vectores e) Control de manipulación de alimentos 7. VIAS DE COMUNICACIÓN a) Carreteras, caminos, transporte, teléfono, telégrafos, radio, correros, prensa escrita revistas 8. RECURSOS a) De salud( humanos y materiales
b) Otras instituciones c) Artesanías d) Profesionales 9. DISTRITO Croquis del distrito Funciones de las clínicas Normas del distrito
a) Población que cubre b) Población atendida c) Población descubierta d) No. De puesto de salud e) Programas que maneja f) Servicios que presta g) Horario de atención h) No. De recurso humano i) Organigrama del servicio j) Infraestructura física (croquis del servicio) k) Normas y/o funciones l) Colaboradores de la comunidad con quienes se relaciona (cocodes, comadronas, etc)
m) Tipos de usuarios (descripción de población atendida) n) Participación de enfermería con los otros miembros del equipo de salud (trabajadora social, comadronas, promotores, etc) Descripción del listado de problemas que se encontraron en el servicio.
PASO 2: VALORACION- (ANÁLISIS DE DATOS) . Con los datos recolectados debe de analizarlos con ayuda del MARCO DE AYUDA Y NO AYUDA DE LA ENFERMERA ANALISIS DE DATOS (PERCEPCION ENFERMERA) AYUDA
NO AYUDA
Las situaciones encontradas en el Servicio de ayuda al personal de enfermería Las situaciones encontradas que no ayudan al personal de enfermería (Incluir únicamente las cosas a las que Se le pueden dar solución)
Plan de acción: Problem
Meta
Acción
Estrategia
Recurso Fecha
a
Inexisten cia de cortinas en las diferente s clínicas del centro de salud de San Marcos San Marcos.
Evaluaci ón
Que las clínicas del centros de salud de San Marcos San Marcos
Gestiona r con el alcalde municipa l de … las cortinas
Realizar solicitud al alcalde municipal de …
Solicitar personalme Gestiona nte las r con xxx cortinas Que el la para salón de dotación concientizar reunione de sillas la necesidad s cuente Insuficien con las Enviar notas cia de sillas a xxx sillas en necesari el salón as para Visitar de activida personalme reuniones des … nte al representan te de xxx
(describir detalladame nte todos los pasos que se
Humano Material
Se logro dotar de cortinas el centro de salud de … Si____ No___
seguirán para llevar a cabo) Nota: Ser específicos.
PASO 3: DIAGNÓSTICO . Debe ser de tipo descriptivo (debe ser de mínimo de 2 hojas), evidenciando las necesidad o problemática de la comunidad y/o del servicio . Debe de vaciar los problemas concretos en el cuadro de priorización de problemas: PROBLEMA MAGNITUD TRASCENDENCIA FACTIBILIDAD VULNERABILIDAD TOTAL Relatar los problemas o positivas encontradas (del análisis de datos) y relatar la razón por la cual se presentan dichos problemas, justificar todos los problemas “en dos hojas” Priorización de problemas: Analizar cual de todos los problemas es el mas importante y factible de trabajar, para poder darle solución. “Presentar únicamente 5 problemas”
PASO 4: INTERVENCIÓN (PLANEAMIENTO) . Debe realizar el PLAN DE ACCION, con un mínimo de 5 PROBLEMAS, para resolverlos durante el tiempo de práctica, los problemas pueden ser del servicio, de la comunidad o de los puestos de salud, que requieran la intervención de enfermería . Utilizar el formato visto en clase PROBLEMA
META ACCIONES ESTRATEGIAS RECURSOS FECHA EVALUACIÓN . EL DIAGNOSTICO SITUACIONAL HASTA EL PASO DE PLANEAMIENTO DEBE ENTREGARSE A LA DOCENTE EL DÍA 18 DE OCTUBRE, YA CON EL VoBo DE LA ENFERMER@ DEL SERVICIO PASO 5: INTERVENCIÓN (EJECUCIÓN) . El tiempo para llevar a cabo las acciones para resolver los problemas detectados es hasta el 27 y 28 de octubre del presente año PASO 6: EVALUACIÓN ( DE LAS ACCIONES Y DEL DIAGNÓSTICO) . Conforme las acciones vayan siendo realizadas, debe buscar el Vo.Bo. de la Jefe de servicio en cada una de ellas y obtener un documento que la respalde . Al finalizar todas las acciones propuestas en el Diagnóstico, debe realizaruna evaluación general del proceso (mínimo una hoja) EL TRABAJO ESCRITO DEBE CONTENER: INTRODUCCIÓN, JUSTIFICACIÓN, OBJETIVOS, CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y BIBLIOGRAFÍA . DEBE ENTREGAR EL DIGNÓSTICO SITUACIONAL DEL SERVICIO, CON LAS ACCIONES REALIZADAS Y DOCUMENTOS QUE LAS AMPARAN EL DÍA 29/30 DE OCTUBRE 2010 A LA DOCENTE.
UNIVERSIDAD GALILEO ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIDAD DE ENFERMERÍA TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA SEXTO SEMESTRE 2010 TERCER AÑO LINEAMIENTOS GENERALES PARA ELABORAR DIAGNOSTICO SITUACIONAL HOSPITALARIO OBJETIVOS: . Aplicar los conocimientos adquiridos de administración de los servicios, en el proceso administrativo aplicado al servicio de práctica . Describir los recursos del servicio de salud, recursos, materiales, desarrollo actual para identificar las necesidades del servicio y/o de la atención de enfermería . Plantear acciones factibles para la solución de necesidades del servicio INSTRUCCIONES: . Debe cumplir con los siguientes pasos: PASO 1: VALORACION- (RECOLECCIÓN DE DATOS) 1. Descripción del hospital . Datos históricos del hospital
. Nombre y número de servicios con que cuenta . Organigrama del hospital 2. Servicio . Descripción del servicio . Organigrama de servicio 3. Número de personal que labora en el servicio por turnos y total 4. Normas, reglamentos del servicio 5. Protocolos de tención y/o manuales 6. Funciones y asignaciones de Jefe, subjefe, auxiliares y otro personal del servicio 7. Departamentos y servicios con que se relaciona el servicio 8. Tipos de usuarios (edades, sexo) 9. Requisitos de ingreso de pacientes 10. Programa y/o proyectos que se desarrollan dentro del servicio 11. Número de cama, giro cama, porcentaje ocupacional 12. Aplicación de normas de dotación de personal 13. Equipo y material con que se cuenta el servicio 14. Causas más comunes de morbilidad y mortalidad 15. Horarios o calendarización de servicios y/o tratamientos a los pacientes del servicio 16. Procedimientos de enfermería más frecuentes en el servicio PASO 2: VALORACION- (ANÁLISIS DE DATOS) . Con los datos recolectados debe de analizarlos con ayuda del MARCO DE AYUDA Y NO AYUDA DE LA ENFERMERA PASO 3: DIAGNÓSTICO . Debe ser de tipo descriptivo (debe ser de mínimo de 2 hojas), evidenciando las necesidad o problemática del servicio . Debe de vaciar los problemas concretos en el cuadro de priorización de problemas: PROBLEMA MAGNITUD
TRASCENDENCIA FACTIBILIDAD VULNERABILIDAD TOTAL
PASO 4: INTERVENCIÓN (PLANEAMIENTO) . Debe realizar el PLAN DE ACCION, con un mínimo de 5 PROBLEMAS, para resolverlos durante el tiempo de práctica, los problemas deben ser del servicio, que requieran la intervención de enfermería . Utilizar el formato visto en clase: PROBLEMA META ACCIONES ESTRATEGIAS RECURSOS FECHA EVALUACIÓN . EL DIAGNOSTICO SITUACIONAL HASTA EL PASO DE PLANEAMIENTO DEBE ENTREGARSE A LA DOCENTE EL DÍA 15 DE NOVIEMBRE, YA CON EL VoBo DE LA ENFERMER@ DEL SERVICIO PASO 5: INTERVENCIÓN (EJECUCIÓN) . El tiempo para llevar a cabo las acciones para resolver los problemas detectados es hasta el 1-2 DE DICIEMBRE del presente año PASO 6: EVALUACIÓN ( DE LAS ACCIONES Y DEL DIAGNÓSTICO) . Conforme las acciones vayan siendo realizadas, debe buscar el Vo.Bo. de la Jefe de servicio en cada una de ellas y obtener un documento que la respalde . Al finalizar todas las acciones propuestas en el Diagnóstico, debe realizaruna evaluación general del proceso (mínimo una hoja)
EL TRABAJO ESCRITO DEBE CONTENER: INTRODUCCIÓN, JUSTIFICACIÓN, OBJETIVOS, CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y BIBLIOGRAFÍA . DEBE ENTREGAR EL DIGNÓSTICO SITUACIONAL DEL SERVICIO, CON LAS ACCIONES REALIZADAS Y DOCUMENTOS QUE LAS AMPARAN EL DÍA 3-4 DE DICIEMBRE 2010 A LA DOCENTE
