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EXÁMEN DE CIENCIAS II CON ÉNFASIS DE FÍSICA REGULARIZACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________________________________ GRADO ____________ GRUPO _____________ No. DE LISTA ____________ CALIFICACIÓN __________ ELABORÓ: Profr. Ezequiel Garibay Torres. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% I.- INSTRUCCIONES .- Analiza las siguientes situaciones y realiza las operaciones para calcular lo que se te pide. Un hombre sale de vacaciones, y viaja a una velocidad constante en su automóvil de 80 Km / h, durante su trayecto; Montemorelos 80 Km.. Cadereyta 40 Km. Linares 120 Km. Allende 60 Km . Monterrey Velocidad: 80 Km./hora 1.- Si tarde 1.5 horas en llegar a su destino, ¿a qué lugar llegó? a).- El Carmen b).- Cadereyta c).- Linares d).- Montemorelos. 2.- Y si en su recorrido tarda 1 hora, ¿a qué lugar llegó? a).- El Carmen b).- Cadereyta c).- Linares d).- Montemorelos. 3.- Y si quisiera llegar Cadereyta a la misma velocidad, ¿cuánto tiempo tardaría? a).- 0.5 horas b).- 2 horas c).- 2.5 horas d).- 1 hora. 4.- Un cañón es disparado y la bala se mueve como se muestra en la imagen, ¿qué representa la línea 1? a).- Posición b).- Trayectoria c).- Velocidad d).- Desplazamiento. 5.- ¿Qué representa la línea 2? a).- Posición b).- Trayectoria c).- Velocidad d).- Desplazamiento. II.- INSTRUCCIONES : Observa detenidamente la imagen, e identifica las partes de la onda transversal, colocando en la línea, la letra que corresponda. ______ Nodo. ______Longitud de onda. ______ Amplitud de onda. ______ Cresta. ______ Valle ESCUELA SECUNDARIA No. 2 DR “JOSÉ ELEUTERIO GONZÁLEZ” CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 III.- INSTRUCCIONES: Contesta correctamente lo que se te pide. 1.- Relaciona las leyes de Newton. Leyes de Newton Descripción 1. Primer Ley 2. Segunda Ley 3. Tercera Ley 4. Gravitación Universal a. Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto. Acción-Reacción. b. Inercia. Un cuerpo permanece en reposo o movimiento a menos que se le aplique una fuerza. c. Fuerza con que se atraen dos cuerpos de diferente masa únicamente depende del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los separa. d. La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él, e inversamente proporcional a su masa. 1a, 2d, 3b, 4c b. 1b, 2d, 3a, 4c c. 1b, 2c, 3a, 4d d. 1d, 2c, 3b, 4a 2.- En el partido de Rayados VS Tigres, uno de los jugadores del equipo de Monterrey lleva el balón hacia la portería del equipo contrario, al estar a una distancia de 5m, patea el balón con más fuerza para lograr meter un gol, sin embargo, el extraordinario portero de los Tigres logra atrapar dicho balón. ¿Qué ley se está viendo en el ejemplo? a.- 1er Ley de Newton b.-2ª Ley de Newton c.- 3era Ley de Newton d.- Ninguna Ley 3.- Miguel juega arroja un balón de basquetbol contra una pared, el cual al momento de chocar con ella, rebota hacia el lado donde se encuentra Miguel. ¿Qué Ley experimenta Miguel en esta actividad? a. 1er Ley de Newton b. 2ª Ley de Newton c. 3era Ley de Newton d. Ninguna Ley 4.- Karla entra a su salón de clase y se da cuenta que todos los pupitres están ocupados, así que se dirige al salón de al lado para buscar alguno desocupado. Ella toma la silla sin dificultad y llega muy rápidamente, pero al llevar la mesa de apoyo, la cual pesa más que la silla, se desplaza más lentamente porque ésta tiene mayor masa. a. 1er Ley de Newton b. 2ª Ley de Newton c. 3era Ley de Newton d. Ninguna Ley 5.- Si Karla aplica la misma fuerza para cargar la silla y la mesa ¿Por qué se dilata más cuando carga la mesa? a. Porque a mayor peso menos aceleración b. Porque a mayor peso ella es más rápida c. Porque a menor peso menos aceleración d. Todas las anteriores 6.- Relaciona las siguientes columnas de manera correcta: Concepto Definición 1.- masa 2.- peso 3.- energía a. Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. b. Capacidad que se tiene para realizar un trabajo. c. Es la relación que existe entre la masa y la gravedad. a.- 1a, 2b, 3c b.- 1c, 2a, 3b c.-1a, 2c, 3b d.- 1b, 2c, 3ª IV.- INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas. ( ) Fue el primero que utilizo la palabra átomo. 1.- Tales de Mileto ( ) Se basa el rompimiento del núcleo del átomo. 2.- Inducción ( ) Observo que el ámbar al ser frotado con la piel de un animal atrae los 3.- Demócrito pedazos de paja o plumas de ave. ( ) Estudia el comportamiento de los campos eléctricos y magnéticos. 4.- Electrodinámica ( ) Ciudad donde se arrojó la bomba atómica. 5.- Charles Coulomb ( ) Se puede cargar un cuerpo al ponerlo al contacto con otro previamen- 6.- Bomba Atómica te cargado. ( ) Un cuerpo cargado eléctricamente puede atraer a otro cuerpo neutro. 7.- Frotamiento ( ) Al frotar los cuerpos eléctricamente neutro ambos cuerpos se cargan. 8.- Contacto ( ) Rama de la física que estudia los efectos que se produjeron entre - 9.- Electrostática cuerpos cargados. ( ) Descubrió de manera matemática la fuerza de atracción o repulsión - 10.- Hiroshima y Nagasaki entre cargas eléctricas. V.- INSTRUCCIONES: Rellena los espacios con la palabra que complete correctamente los enunciados: Materia Partículas Masa Nada Vacío Gases Sólidos Líquidos Aleatoriamente Vibran 1.- Según el modelo cinético-corpuscular, toda la____________________________________ (gases, líquidos y sólidos) está constituida por entidades denominadas _________________________________________________________. 2.- Las partículas tienen __________________________________________ pero son demasiado pequeñas para poder ser observadas. 3.- Entre las partículas no hay _________________________________ sólo espacio _______________________________. 4.- La distancia media entre las partículas es mucho mayor en el caso de los ______________________________________. 5.- Las partículas están en continuo movimiento. En los gases se mueven _________________________________ en todas direcciones. 6.- En los _______________________________ se mueven libremente desplazándose unas respecto a otras, pero no pueden separarse, 7.- En los _________________________________ también se mueven, pero sólo _____________________ en torno a posiciones fijas . VI.- INSTRUCCIONES : Relaciona ambas columnas, colocando dentro del paréntesis, el número que proporcione la respuesta correcta. El Sol Los planetas Agujero Negro La Luz Galaxias La vía Láctea Satélites Naturales Cometa Satélite artificial Constelación de Tauro Próxima Centauri Santiago, N. L. a ________ de __________________________ del año ______________. ( ) Son cuerpos celestes constituidos por hielo y rocas que orbitan el Sol siguiendo muy diversas trayectorias. (Elípticas parabólicas, hiperbólicas). ( ) Son cuerpos celestes que giran alrededor del Sol o de otra estrella, según la Unión Astronómica Internacional (UAI), ( ) Es un cuerpo que orbita alrededor de un planeta y que lo acompaña en su traslación alrededor de la estrella que lo rige. ( ) Es un conjunto de varias estrellas, nubes de gas, planetas, polvo cósmico y de más astros asociados. ( ) Es una región del espacio en cuyo interior existe una concentración de masa tan elevada que el campo gravitatorio generado impide que cualquier partícula, incluso la luz, pueda escapar de ella. ( ) Nombre de la galaxia donde se encuentra Nuestro Sistema Solar. ( ) Es la estrella más cercana a la Tierra, después del Sol. ( ) Es un pequeño espacio del espectro electromagnético. Es el único tipo de ondas que podemos percibir con nuestros ojos a simple vista 1.- Los planetas. 2.- Agujero negro. 3.- La Vía Láctea. 4.- Satélite artificial. 5.- Próxima Centauri. 6.- Las Galaxias. 7.- Tauro. 8.- Los cometas. 9.- El satélite Natural. 10.- La luz 11.- El Sol.
