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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01 Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Programa de Formación: BASES DE DATOS: GENERALIDADES Y SISTEMAS DE GESTIÓN Código: 21730022 Versión: 1 Resultados de Aprendizaje 210602003 - 3: Describir las características de la Base de Datos requerida por una aplicación. Competencia 210602003: Alimentar base de datos de acuerdo con procedimientos establecidos y políticas institucionales. Duración de la guía ( en horas): 10 Para un adecuado desarrollo de la guía se recomienda que se destinen dos (2) horas diarias para las actividades. Comprendiendo que la realización de ésta, abarca un tiempo mínimo de diez (10) horas en una semana de trabajo individual y colaborativo. GUA DE APRENDIZAJE Nº 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Guía de Aprendizaje Página 2 de 9 Estimado aprendiz, La normalización permite definir la mejor base de datos relacional, a partir de los requerimientos de datos de una aplicación que utiliza una Base de Datos, por lo que su conocimiento es indispensable para garantizar tener la mejor materia prima para el desarrollo de una aplicación de negocios; para lo anterior, es necesario comprender los fundamentos y conceptos básicos del modelo relacional. A continuación, encontrará descrita cada una de las actividades que conforman la Guía de Aprendizaje N° 3, la cual se debe desarrollar teniendo en cuenta el Tercer (3er) contenido de estudio: Normalización y el Modelo Entidad Relación E-R . Aspectos claves en el desarrollo de actividades: ã Consulte los materiales que se disponen en plataforma para el desarrollo de la guía. ã Use fuentes bibliográficas y webgrafías, en caso de que sea necesario. ã Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafraseos sin la correspondiente referencia y cita. ã Revise constantemente el Cronograma para tener presentes los tiempos de entrega. Durante el desarrollo de la guía se le brindará orientación, para así alcanzar el Resultado de Aprendizaje correspondiente, pero depende de su puntualidad y compromiso en las actividades para culminar satisfactoriamente el programa de formación. ¡Continúe con su aprendizaje! 2. INTRODUCCIÓN Guía de Aprendizaje Página 3 de 9 3.1. Actividades de Reflexión Inicial Descripción: Teniendo claros todos los conceptos básicos de Bases de Datos y de Modelo Relacional, además de haber realizado la lectura del material de esta semana de estudio; se observa cómo la complejidad de la construcción de Base de Datos, depende del tamaño y grado de perfeccionamiento que se quiere dar al sistema de información. La Normalización y el Diagrama Entidad-Relación, pretenden establecer formas de identificar, estructurar y simplificar una solución para un Sistema de Base de Datos, por consiguiente lo invitamos a analizar y consultar frente a la siguiente pregunta: ¿Las Formas Normales son un estándar o un modelo para diseñar una base de datos? Recomendación: Tome apuntes cuando esté desarrollando la actividad, es importante que tenga en cuenta el análisis y consulta realizados, para el desarrollo de la Actividad de Transferencia del Conocimiento. 3.2. Actividades de Contextualización e Identificación de Conocimientos Necesarios para el Aprendizaje Descripción: La Aplicabilidad de la Normalización y del Diagrama Entidad-Relación, son el pilar fundamental para el diseño y construcción de un Sistema de Base de Datos. Por esta razón, es importante que desarrolle la Actividad Interactiva que se plantea en relación a las Reglas de Normalización, en ésta se presentaran preguntas y ejemplos que deberá relacionar. Esta actividad le ayudará a identificar, cómo están sus conocimientos y a su vez reforzarlos para adquirir de forma adecuada la competencia del programa. Lea con especial atención las indicaciones dadas en el interactivo. 3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Guía de Aprendizaje Página 4 de 9 Recomendación: Una vez salga su mensaje de felicitación, tome el pantallazo, guárdelo en su computador en formato JPG y envíelo a través del espacio indicado en la Guía de Aprendizaje N°3. 3.3. Actividades de Apropiación del Conocimiento (Conceptualización y Teorización). Descripción: Para asimilar y reforzar los conceptos y términos de las Bases de datos, Cardinalidad, Normalización y construcción del Diagrama Entidad-Relación, que se han trabajado en esta semana de estudio, se ha planteado la siguiente actividad: Elabore en la herramienta ofimática de su preferencia, un documento que contenga la siguiente información: a) Datos del aprendiz (portada). b) Consulte y exponga cada uno de los tipos de cardinalidad y de un ejemplo de cada uno. c) Realice un diagrama, en donde se muestre cómo los elementos de una entidad se relaciona con los elementos de otra. d) Adjunte el pantallazo tomado de la Actividad de Contextualización e Identificación. Recomendación: Envíe el documento a través del espacio dispuesto para ello en la plataforma Blackboard, denominado: ENVÍO DE LA ACTIVIDAD 3 – (DOCUMENTO / NORMALIZACIÓN Y EL MODELO ENTIDAD RELACIÓN E-R). 3.4. Actividades de Transferencia del Conocimiento Descripción: El objetivo del sistema de base de datos es poder facilitar el manejo y gestión de la
