Preview only show first 10 pages with watermark. For full document please download

Karta Pracy - Obserwacje I Pomiary:

   EMBED


Share

Transcript

Karta pracy – Jak odbieram świat? 1. W grupie obejrzyjcie wzajemnie swoje oczy i zwróćcie uwagę na różnice. Obejrzyjcie źrenicę oka kolegi/koleżanki, a następnie zaświećcie latarkę i z wyczuciem skierujcie światło w kierunku oka kolegi/koleżanki i zwróćcie uwagę na zachodzące zmiany. Swoje obserwacje wpiszcie do karty pracy (Zadanie 1). 2. Spróbujcie z zamkniętymi oczami zidentyfikować dźwięki przyrody, które usłyszycie w ciągu 3 minut (Zadanie 2). 3. Za pomocą lornetki zaobserwuj ptaka i opisz go pozostałym kolegom i koleżankom (Zadanie 3). 4. Za pomocą lupy obejrzyjcie elementy wybranej przez Was rośliny i wykonajcie Zadanie 4. 5. Podczas wędrówki zbierzcie różnokolorowe fragmenty roślin i zwierząt, a także przedmioty i elementy o różnym zapachu, kształcie i fakturze (gładkie, szorstkie, wilgotne, suche), np. szyszki, liście, kawałki kory, piórka (Zadanie 5 i 6). Zadanie 1. Przyjrzyjcie się dokładnie Waszym oczom i uzupełnijcie tabelkę poniżej: Imię Kolor oczu Kształt oczu Inne cechy charakterystyczne Jak reaguje źrenica na światło? Co można zaobserwować? …………………………………………………………………………………… Zadanie 2. Przez kilka minut posłuchaj z zamkniętymi oczami dźwięków przyrody. Czy potrafisz je zinterpretować i wskazać, z którego kierunku pochodzą? Narysuj strzałki i podpisz je. Znajdujesz się w środku gwiazdy. Zadanie 3. Na podstawie opisu przedstawionego przez kolegę lub koleżankę spróbuj narysować sylwetkę ptaka, wpisz jego cechy charakterystyczne, a następnie za pomocą klucza albo atlasu spróbuj ustalić jego nazwę. Rozpoznany ptak to……………………………………………………………………….. Zadanie 4. Poniżej narysuj wybraną roślinę – tak, jak ją widzisz w całości, a następnie wybrane jej części narysuj w powiększeniu, tak jak to widać pod lupą. Czy zaobserwowałeś jakieś różnice? Zadanie 5. Poniżej wpisz odpowiedzi kolegów z drugiej grupy oraz własne odpowiedzi. Czy udało Wam się rozpoznać wszystkie tajemnicze przedmioty? a. Rozpoznawanie po zapachu – Grupa ……………….. Imię Prezentowany przedmiot Odpowiedź Czy udało się rozpoznać przedmiot? b. Rozpoznawanie po kształcie – Grupa ……………….. Imię Prezentowany przedmiot Odpowiedź Czy udało się rozpoznać przedmiot? Jak sądzisz, czy łatwiej jest rozpoznać przedmiot po zapachu czy dotykając go?