Tujuan Instrusional Umum: Setelah mempelajari mata kuliah Ilmu PerbandinganAdministrasi Negara mahasiswa dapat memahami latar belakang kelahiran studiperbandingan administrasi negara, tujuan perbandingan administrasi negara, pendekatanyang dapat dipergunakan dalam studi perbandingan administrasi negara, dan beberapasistemadministrasi negara yang adaTujuan Instrusional Khusus: Mahasiswa dapat, menjelaskan metode induktif, menjelaskanmetode deduktif, menyebutkan paling sedikit 15 macam pendekatan dalam studi perbandinganadministrasi negara, menjelaskan pendekatan falsafah, menjelaskan pendekatan politik,menjelaskan pendekatan system, menjelaskan pendekatan administratif dan konstitunasional 1. Metode Induktif 2. Metode Deduktif 1. Pendekatan Falsafah2. Pendekatan Politik3. Pendekatan Sistem4. Pendekatan Administrasional danKonstitusional