N1 - Projeto Integrador Cco7

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ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE CIÊNCIAS COONTÁBEIS SÉRIE: 7ª  ANTONIO CARLOS FERNANDES DE SOUSA – RA 2851208515 CELIANE DE ANDRADE FREITAS – RA 2802851358 HENDRIU BORTOLI MENEGON – RA 280588053 !RO"ETO INTEGRADOR INTEGRADOR I – N1 !LANO DE NEG#CIOS N EG#CIOS !ARA A EM!RESA ACADEMIA $ACADEMIA GIRL FITNESS S# !ARA MULHERES ) %&'(&)&*+, D- G,./+ GO 102018 0 ANTONIO CARLOS FERNANDES DE SOUSA – RA 2851208515 CELIANE DE ANDRADE FREITAS – RA 2802851358 HENDRIU BORTOLI MENEGON – RA 280588053 !RO"ETO INTEGRADOR INTEGRADOR I – N1 Traba rabalh lhoo apre aprese sent ntad adoo ao Cu Curs rsoo (Ciê (Ciênc ncia iass Contábeis) do Centro de Educação a Distancia - CEAD da Universidade Anhanuera U!"D U! "DE# E#$ $% co&o co&o re'u re'uis isit itoo parc parcia iall para para obtenção de nota nas disciplinas de Co&pet Co&petên ência ciass $rois $roissio sionai nais% s% Con Contab tabilid ilidade ade Avança nçada "% Co Cont ntaabilid ilidaade e ere renncial% ial% Cont Co ntab abil ilid idad adee "nte "ntern rnac acio iona nal% l% !o !oç* ç*es es de Atividade Atuariais+ %&'(&)&*+, D- G,./+ GO 102018 , RESUMO $reli&inar&ente reeriu-se a u&a incorporação abranendo o assunto e&preendedoris&o e os de&ais contedos e&preados na preparação de u& plano de ne.cios+ U& alicerce abstrato essen essencia ciall está está sendo sendo retrat retratad adoo neste neste estud estudo% o% e& 'ue todos todos os &ecan &ecanis& is&os% os% pad padr*e r*ess e dian.sticos substanciais para produção do plano de ne.cios estão desenvolvidos+ !ada obstante% oi poss/vel notar 'ue o eerc/cio /sico se a1 constante na vida de &uitas &ulheres 'ue visa& deslu&brar de corpos pereitos e u& /sico saudável% contudo a &aioria se depara co& i&passes% pelo ato do assedio &asculino adentro do local de u&a acade&ia co&u&% onde a&bos os seos se a2unta& e 3s ve1es torna-se u&a barreira para essa prática% devido 3 inti&idação+ $or conseuinte% ao nos deparar co& a &issão de nesse estudo produ1ir u& plano de ne.cio co& o livre arb/trio de antepor o tipo de ne.cio eleeu por u&a acade&ia s. para &ulheres+ 4 ra&o está e& alta no &ercado% visto 'ue as &ulheres são o pblico alvo% sentirão &ais a vontade dentro deste local ao se eercitar se& se preocupar co& constrani&entos+ 5erá de ato u& a&biente 'ue portará de u& local etenso e convidativo% e'uipada co& aparelhae& nova% co& local destinado a recreação inantil para as &ães deiare& seus ilhos% u& c6ber ca7%  e proessoras 'ualiicadas e proissionais e& au/lio para &ulheres+ Este estudo estudo possi possibil bilita ita a elabor elaboraçã açãoo de u& plano plano de ne ne.ci .cios os para para o enu enunci nciado ado retrat retratad adoo  previa&ente% co& o prop.sito de indaar a probabilidade inanceira%  inanceira% social e econ8&ica do e&preendi e&preendi&ento &ento ACADE9"A ACADE9"A "#: ;"T!E55 ;"T!E55 $A#A 9U:etin% 9ercado% E&preendi&ento ? SUMÁRIO ,+ "!T#4DU@ "!T#4DU@4++++ 4+++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ +++++++++ +++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++++B +++++++B ?+ 4ET"45 4ET"45+++++ ++++++++++ ++++++++++ +++++++++ +++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ +++++++++ +++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ +++++++++++++++ ++++++++++++F ++F ?+, 4b2etivos erais++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ erais+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++F ++F ?+? 4b2etivos Espec/icos+++++++++++++++++++++++++++ Espec/icos++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++FF G+ A$#E5E!T A$#E5E!TA@4 A@4 D4 $#4ET $#4ET4+++++ 4++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++++++ ++++++++++++++++++ +++++++++++H ++H #E;E#E!C"A: TEI#"C4++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ TEI#"C4+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ J #E;E#K!C"A5+++++++++++++++++++++++++++++ #E;E#K!C"A5++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++L +L G 16 INT INTRO RODU DU O O 4 rasil 7 o seundo &ercado &undial e& apura&ento de acade&ias e o pri&eiro da A&7rica :atina% atinindo a &arca de G,+J0L entidades de ne.cios instaladas pelo pa/s%  perdendo so&ente para os Estados Unidos (GF+,J0 acade&ias)% acade&ias)% e conor&idade co& os dados do The "<#5A lobal #eport+ ?0,F+ ?0,F + Entre os anos de ?00L e ?0,F% o pa/s epandiu cerca de ,G0M no n&ero de acade&ias% 3 &edida 'ue o enrandeci&ento &undial oi de N0M no &es&o intervalo de te&po+ Co& destin destinoo a atende atenderr no&ea no&eada& da&ent entee esse esse O&bit O&bito% o% o 5E#AE 5E#AE ;itne ;itness ss oi concebido co& o prop.sito de oertar resultados distintos 'ue supra& 3s privaç*es dessas orani1aç*es+ De acordo co& os t.picos conseuidos pelo 5E#AEP#% o ad&inistrador   poderá consu&ar na eecução sua nose aci&a de o &ercado e co&preender co&o poderá apereiçoar a concorrência do seu e&preendi&ento+  !o sentido de &anter-se o corpo esbelto e saudável% visando be& co&o% tratar da sade% &ilhares de brasileiros aplicara& horas por se&ana 3 prática de eerc/cios /sicos+ 4s  privil7ios das atividades /sicas vê& colaborando para a trans&utação co&porta&ental dos  2ovens e adultos da cha&ada orie& sade+ 4 proveito por esse se&ento beneicia o investi&ento e& acade&ias+ E& con conor or&i &ida dade de co& co& o 5E# 5E#AE AE%% nos nos dias dias 'ue 'ue corre corre& & as ora orani ni1a 1aç* ç*es es decretando alência pouco antes de inteirar três anos de eistência+ ;re'Qente&ente u& dos decisivos pretetos alusivos ao encerra&ento das co&panhias são os planos de ne.cios deicientes &esclados pelos e&presários+ E& conor&ação na 'ual co&o se produ1isse& u& plano de ne.cios inconcluso se& pro2etar a real &anitude da elaboração de u& plano de ne.cios+ Deveras% u& plano de ne.cios devida&ente laborado% redu1 drastica&ente a probabilidade de a e&presa ter u&a vida curta+ 4 estudo abrane a constituição de u& $lano de !e.cios eecutado a i& de u& e&preendi&ento reressado para orneci&ento de serviços (acade&ia 'ue atende o pblico e&inino% reno&ado pelo no&e de ACADE9"A "#: ;"T!E55 $A#A 9U:etin Averiuar o &ercado e a concorrência e o pblico alvoR Co&por u& estudo estrat7icoR Eecutar u& plano inanceiro para a e&presaR F 36 A!RESE A!RESENT NTA AO O DO !RO"E !RO"ETO TO Este 7 u& plano de ne.cio de u&a acade&ia eclusiva para o publico e&inino+ U& pblico espec/ico co& atividades /sicas dierenciadas e variadas para &ulheres% de todas as aias etárias% as estantes co& aco&panha&ento proissional e especiali1ado% co& área especiali1ada para cuidar das crianças oerecendo atividades /sicas dierenciadas para as &es&as+ Este ne.cio a1 parte do setor de serviços e& 5ade% be& estar e bele1a e te& u& &ercado co& as seuintes particularidades= • $ublic $ublicoo ;e&ini ;e&inino no e& cresci cresci&en &ento% to% não te& conco concorrê rrênci nciaa direta direta%% &ercad &ercadoo carente% de&anda alta e proissional dispon/vel no &ercado+ $ara $ara o per peril il desc descri rito to nest nestee docu docu&e &ent ntoo esti esti&a &a-s -see u& inve invest sti& i&en ento to de aproi&ada&ente aproi&ada&ente #S ??0+000%00 a #S G00+000%00+ A acade&ia s. para &ulheres esti&a co& u& investi&ento inicial de seus s.cios no valor valor de #S, #S,,0+ ,0+000 000%00 %00 para para a'uis a'uisiçã içãoo de &a'ui &a'uinár nário io e inicia iniciali1 li1açã açãoo das ativid atividade ades+ s+ "dentiicando a necessidade de u&a 'uantia &aior para a'uisiç*es% a e&presa solicitou u& e&pr7sti&o no valor de #S N0+000%00R obtendo assi& u& capital de iro no valor de #S?H0+000%00+ A e&presa selecionada para a reali1ação deste trabalho% Acade&ia irl ;itness% 7 u&a e&presa eistente% no &ercado há cerca de nove anos está e& atividade% por7& nunca oi dese&penhado u& plano de ne.cios para esta orani1ação+ Dessa &aneira trará incontáveis  proveitos 3 e&presa+ e&presa+ H 6 REFE REFERE RENC NCIA IAL L TE#R TE#RIC ICO O  !este ponto deve anunciar os aspectos internos 'ue representa& incentivos antaonistas aci&a de seus adversários ou u&a acilidade para= • • 4s prop.sitos apresentadosR 4s &otivos internos 'ue p*e& a orani1ação e& conteto de desvantae& co&petitiva ou 'ue deteriora& sua eecução no setor antepostoR • 4s coeicientes eternos 'ue consente& 3 e&presa auerir seus prop.sitos ou soisticar sua colocação no &ercado e ele&entos eternos cu2o se tê& &oderado poderio e 'ue situa& a e&presa a rente de e&baraços% resultando a ausência de &ercado ou a contração de sua lucratividade+ A Acade&ia irl ;itness s. para &ulheres retrata u&a alta ee'Qibilidade de êito aru&entando 'ue a &es&a apresenta u&a prora&ação estrat7ica sinulari1ado e u& arre&esso inanceiro viável para o enceta&ento das atividades+ Esse estudo a respeito da elaboração do plano de ne.cio abraneu 'uesitos de co&o e&preender% co&o se plane2ar% co&o se &anter no &ercado% e% contudo% superar os i&passes 'ue todas as e&presas eistentes no &ercado passa& ou passará caso ha2a ou não u& plane2a&ento eetivo+ U& plano de ne.cio antes% durante ou depois não i&porta% te& de haver e ser  devida&ente eecutado+ eecutado+ J REFERÊNCIAS AAE#% David A+ Ad&inistração estrat7ica de &ercado+ N+ ed+ $orto Alere= oo>&an% ?00,+ AU"A#% ;+ A+ Análise da satisação dos clientes das acade&ias de inástica da cida cidade de de oão oão $ess $essoa oa ($) ($)++ ?00H ?00H ,HL ,HL + Diss Disser erta taçã çãoo (9es (9estra trado do e& Ad Ad&i &ini nist stra raçã ção) o) Universidade ;ederal da $ara/ba% oão $essoa% ?00H+ A!C!E A!C!E+ Associaç Associação ão !acional !acional de Centros Centros de !e. !e.cios cios e Escrit.rio Escrit.rio irtuais+ irtuais+ Dispon/vel e&= Acesso e&= ,N out+ ?00L+ #A5":+ 9inist7rio da ;a1enda+ Consideraç*es erais+ Dispon/vel e&= Acesso e&= ,0 out+ ?00L+ C4!5 C4!5E: E:<4 <4 #E" #E"4! 4!A: A: DE EDUC EDUCA@ A@4 4 ;5" ;5"CA CA V C#E; C#E; B+ :ist :istaa de acade&ias cadastradas+ otucatu-5$% otucatu-5$% ?0,F+ Dispon/vel e&= acesso= ?NP0HP?0,F Cetin de vare2o+ 5ão $aulo= Atlas% ?000+ #"C= Zor>= 9craW9craWetin= criando valor para o cliente+ 5ão $aulo= 5araiva ?000+ 4T:E#% 4T:E#% $hilip+ $hilip+ Ad&inistração Ad&inistração de &ar>etin &ar>etin== análise% análise% plane2a& plane2a&ento% ento% i&ple&enta i&ple&entação ção e controle+ ,0+ Ed+ 5ão $aulo= Atlas% ?00,+ L