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[Escrever texto] 1 This instrument was first published in: Smith, N. R., Kielhofner, G. & Watts, J. H. (1986).The relationships between volition, activity pattern and life satisfaction in the elderly. American Journal of Occupational Therapy , 40, 278 – 283. Questionário Ocupacional Developed by N. Riopel Smith with assistance from G. Kielhofner and J. Hawkins Watts (1986) 1 Traduzido e adaptado para a língua portuguesa por Costa Gomes &Vieira da Silva, 2003. Instruções: Neste questionário é-lhe pedido para registar algumas das suas actividades diárias habituais e para responder a algumas questões sobre essas mesmas actividades. Parte um: Por favor, pense como passou as últimas semanas. Tente decidir o que faz num dia típico de semana (Segunda - Sexta). Usando a folha que se segue, registe as suas actividades desde a hora em que acorda. Cada linha representa ½ hora. Em cada ½ hora registe a principal actividade que costuma fazer nessa meia hora. Uma actividade pode ser qualquer coisa como por exemplo conversar com um amigo, cozinhar, tomar banho, entre outras. Se uma actividade demora mais do que ½ hora, repita o seu registo pelo tempo em que a realiza. Parte dois: Após registar todas as suas actividades responda às quatro questões, para cada actividade, colocando um círculo à volta do número que corresponde à sua resposta. Repare que as questões se referem a se considera as suas actividades como trabalho, actividades da vida diária, recreação ou descanso; como acha (quanto bem) que realiza as suas actividades; o quanto elas são importantes para si e o quanto gosta delas. Na primeira questão, TRABALHO não exige necessariamente que seja pago por essa actividade. Trabalho pode incluir actividades produtivas que são úteis para outras pessoas, como tomar conta de um familiar ou ser voluntário numa instituição. ACTIVIDADES DA VIDA DIÁRIA são actividades relacionadas com o cuidar do nós próprios, como por exemplo cuidar da casa ou tomar banho. DESCANSO inclui, por exemplo, fazer uma sesta ou não fazer nada em particular. Mesmo que uma questão não pareça apropriada para algumas actividades, por favor tente responder a cada uma da forma mais exacta possível. As suas respostas, a todas as questões, são importantes. Developed by N. Riopel Smith with assistance from G. Kielhofner and J. Hawkins Watts (1986) 1 Traduzido e adaptado para a língua portuguesa por Costa Gomes &Vieira da Silva, 2003. Questionário Ocupacional Data ______________ Nome ________________________________________________ Idade __________________ Actividades Típicas De 30 em 30 minutos começando às: Questão 1 Considero que esta actividade é: 1- Trabalho 2- Actividade de vida diária 3- Recreação 4- Descanso Questão 2 Penso que faço isto: 1- Muito bem 2- Bem 3- Razoavelmente/médio 4- Pobremente 5- Muito pobremente Questão 3 Para mim esta actividade é: 1- Muito importante 2- Importante 3- Necessária 4- Desnecessária 5- Total perda de tempo Questão 4 Quanto gosto desta actividade: 1- Gosto muito 2- Gosto 3- Nem gosto nem deixo de gostar 4- Não gosto 5- Não gosto mesmo nada 5:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Developed by N. Riopel Smith with assistance from G. Kielhofner and J. Hawkins Watts (1986) 1 Traduzido e adaptado para a língua portuguesa por Costa Gomes &Vieira da Silva, 2003. Questionário Ocupacional (Continuação) Nome Data Actividades Típicas De 30 em 30 minutos começando às: Questão 1 Considero que esta actividade é: 1- Trabalho 2- Actividade de vida diária 3- Recreação 4- Descanso Questão 2 Penso que faço isto: 1- Muito bem 2- Bem 3- Razoavelmente/médio 4- Pobremente 5- Muito pobremente Questão 3 Para mim esta actividade é: 1- Muito importante 2- Importante 3- Necessária 4- Desnecessária 5- Total perda de tempo Questão 4 Quanto gosto desta actividade: 1- Gosto muito 2- Gosto 3- Nem gosto nem deixo de gostar 4- Não gosto 5- Não gosto mesmo nada 10:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Developed by N. Riopel Smith with assistance from G. Kielhofner and J. Hawkins Watts (1986) 1 Traduzido e adaptado para a língua portuguesa por Costa Gomes &Vieira da Silva, 2003. Questionário Ocupacional (Continuação) Nome Data Actividades Típicas De 30 em 30 minutos começando às: Questão 1 Considero que esta actividade é: 1- Trabalho 2- Actividade de vida diária 3- Recreação 4- Descanso Questão 2 Penso que faço isto: 1- Muito bem 2- Bem 3- Razoavelmente/médio 4- Pobremente 5- Muito pobremente Questão 3 Para mim esta actividade é: 1- Muito importante 2- Importante 3- Necessária 4- Desnecessária 5- Total perda de tempo Questão 4 Quanto gosto desta actividade: 1 - Gosto muito 2 - Gosto 3 - Nem gosto nem deixo de gostar 4 - Não gosto 5 - Não gosto mesmo nada 16:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20:30 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21:00 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
