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- Sportfreundliche Schule - Rundbrief im Juni 2015 Alexanderstraße Lingen Tel: Fax: Homepage: 1. Personalien Frau Anke Weber kehrt Anfang Juni wieder aus der Elternzeit zurück und wird ihren Dienst zunächst an der Grundschule Damaschke aufnehmen. Wir wünschen ihr einen guten Start! 2. Mathematikwettbewerbe Bald geht es für drei Schüler der Klasse 3 und 4 (Daja Iserlohe, Lise-Lotte Kordecki und Felix Wieschebrock) in die dritte Runde der Matheolympiade. Dazu gratulieren wir recht herzlich! Beim Wettbewerb Känguru der Mathematik haben ebenfalls einige Dritt- und Viertklässler versucht, die kniffligen Aufgaben zu lösen. Sie erhalten als Anerkennung eine Urkunde und ein kleines Spiel. Für den größten Kängurusprung (größte Anzahl von aufeinander folgenden richtigen Antworten) erhält Jooris Bojer als Preis ein T-Shirt und für die meisten richtig gelösten Aufgaben, die weit über dem Landesdurchschnitt liegen, bekommt Hennes Hermes einen Fußball. Herzlichen Glückwunsch! 3. Sportliche Aktionen/Wettbewerbe Bei den Schulmeisterschaften im Schwimmen konnten sich unsere Schüler in den Disziplinen Brust und Freistil im Einzel wie auch in der Staffel mit den anderen Lingener Grundschulen sehr erfolgreich messen. Hierbei konnten sowohl die Jungen als auch die Mädchen zahlreiche Medaillen erkämpfen. Betreut und unterstützt wurden sie den Vormittag über von Frau Terstiege, Frau Mijnster und Frau ten Brink sowie von vielen tatkräftigen Eltern. Dafür ein großes Dankeschön! Am 12. Mai 2015 stand bei unserer Grundschule für die 3. und 4. Klasse Rope Skipping anstelle von normalem Unterricht auf dem Plan! Gemeinsam nahmen wir am Präventionsprojekt Skipping Hearts der deutschen Herzstiftung teil und lernten die sportliche Form des Seilspringens -das Rope Skipping- kennen. Im zweistündigen Workshop wurden uns zunächst zahlreiche Sprungvariationen, die allein, zu zweit oder in der Gruppe durchgeführt werden können, vermittelt, die wir anschließend erfolgreich in einer kurzen Show den Eltern, Lehrern und unserer Klasse 1 und 2 präsentierten. Im Anschluss durften sich dann auch Klasse 1 und 2 mit Hilfe der Kursteilnehmer in verschiedenen Sprungvariationen versuchen. Eine Herz-Vorsorge, die uns auf jeden Fall großen Spaß gemacht hat! 4. Aus dem Schulleben Flohmarkt in Klasse 1 - Nachdem sich die Erstklässler schon vor den Ferien mit den verschiedenen Cent-Münzen, Euro-Münzen und Euro-Scheinen beschäftigt haben, übten die Kinder nach den Ferien mit Geld zu rechnen. Zentrale Fragen dabei waren: Wie viel Geld muss ich zusammen bezahlen? Wie viel Geld bekomme ich zurück? Am war es dann endlich soweit und die Kinder durften bei ihrem eigenen Flohmarkt in der Klasse einkaufen gehen und ihre Schulsachen teuer verkaufen. Zwischendurch wurden bei Ladenhütern die Preise gesenkt, damit auch Geld in die eigenen Kassen kam. Alle hatten viel Spaß!!! Im Rahmen der Unterrichtseinheit Schepsdorf Mein Ort hat die Klasse 3 den Dorfbrunnen in Schepsdorf erkundet. Anhand der 24 Reliefs, die den Schepsdorfer Brunnen schmücken, konnte die Klasse 3 einige geschichtliche Hintergründe ihres Ortes kennenlernen. Das Kirchensiegel auf den acht wasserführenden Säulen, als Blickfang auf den Brunnen, wurde sogar von einigen Kindern erkannt und erklärt. Die weiteren Bilder beschreiben die Geschichte der Ems sowie Queren mit dem Boot, Fähre und den späteren Brückenübergang für die vielen Hollandgänger und den Post- und Handelsverkehr. Schepsdorf war immer der Knotenpunkt von Handel und Verkehr durch die Kreuzung der flämischen und der friesischen Straße. Nicht fehlen durften Reliefs der einmaligen Dünenlandschaft, der sogenannten Schepsdorfer Alpen, die durch starke Sandverwehungen der kargen Landschaft entstanden sind. Das war ein interessanter Ausflug zur Geschichte unseres Ortes! Nachdem sich die Schüler der Klasse 4 intensiv mit der Cartoon story The hats in the attic beschäftigt hatten, ließen sie es sich nicht nehmen, diese Story als Theaterstück auf die Bühne zu bringen. Nachdem die Sprechrollen eifrig gelernt, Requisiten geplant und der Musikraum zur Theaterbühne umfunktioniert wurde, hieß es dann am Vorhang auf und Welcome to The hats in the attic. In einem überzeugenden, wunderbar englischartikulierten Spiel nahmen die 4. Klässler ihre Zuschauer mit auf eine Fantasiereise. Die Klasse 3 machte sich auf den Weg zum Kindergarten. Mit dabei hatten sie das Buch Frau Hoppes erster Schultag. Alle versammelten sich und die Kinder der Klasse 3 lasen die Geschichte von der Hasendame Frau Hoppe vor, die ihren ersten Schultag als Lehrerin erlebt. In der Schule erwarten sie viele neue und spannende Dinge. Sie ist genau so nervös wie ihre ganzen Schüler, aber am Ende war der erste Schultag doch wirklich schön für alle Tiere. Die Kindergartenkinder hörten gespannt zu und staunten nicht schlecht, dass alle schon so gut vorlesen können. Nach der Lesestunde verteilten die Schüler der Klasse 3 selbstgebastelte kleine Schultüten, die die Vorfreude auf die baldige Schulzeit wecken sollen. Ein gemeinsames Frühstück durfte natürlich nicht fehlen! 5. Welttag des Buches Unsere Schüler haben sich auch in diesem Jahr wieder am 23. April mit liebevoll vorbereiteten handlungsorientierten Literaturprojekten zu schönen Büchern und Geschichten beschäftigt. Die jeweiligen Lektüren zum Welttag des Buches wurden für die Klassen 1 bis 4 vom Förderverein gespendet. Vielen herzlichen Dank dafür! Im Rahmen des Welttags des Buches hat sich die Klasse 1 mit dem Buch Freunde von Helme Heine beschäftigt. Klasse 2 widmete ihren Vormittag dem Buch Hanno malt sich einen Drachen von Irina Korschunow, während der Tag der Klasse 3 ganz im Zeichen der Sockensuchmaschine von Knister stand. Der Titel des Buches Ben liebt Anna von Peter Härtling in Klasse 4 spricht eigentlich schon für sich. Es gehörte aber auch die Beschäftigung mit einem anderen Land und einer anderen Kultur zum Unterricht. Dieser rundum gelungen Projekttag hat allen Freude gemacht und viele Schüler staunen lassen, was man so alles neben dem Lesen - mit einer Geschichte machen kann! 6. Musikalische Grundschule Wie Sie bereits wissen und sicherlich durch Erzählungen der Kinder mitbekommen, machen wir uns auf den Weg zur Musikalischen Grundschule : Musik soll an unserer Schule von mehr Beteiligten zu mehr Gelegenheiten eingesetzt werden und als Medium und Motor für einen ganzheitlichen Schulentwicklungsprozess genutzt werden. Ziel der gemeinsamen Entwicklung hin zur Musikalischen Grundschule ist es, eine methodisch und didaktisch lebendige, phantasievolle Schule für und mit allen Beteiligten zu realisieren. Hier nun die neuesten Aktionen unserer Schule: Kurz vor den Osterferien versammelten wir uns gemeinsam mit der Mosaik-Schule im Foyer, um uns mit verschiedenen Frühlings- und Osterliedern musikalisch auf die Ferien einzustimmen. Jede Klasse hatte sich zuvor Lieder gewünscht, welche wir vorher im Musikunterricht und im Klassenunterricht fleißig geübt haben. Zu den Liedern hatten einige Schüler eine Orchesterbegleitung, eigene Bewegungen oder einen Tanz mit farbigen Tüchern vorbereitet. Neben einem Hasen-Swing sangen wir von Rolf Zuckowski Immer wieder kommt ein neuer Frühling und natürlich durfte auch Stups, der kleine Osterhase nicht fehlen. Uns allen hat diese bunte musikalische Singstunde vor den Ferien sehr gut gefallen und viel Freude bereitet, daher werden wir nun im Rahmen unseres Projekts Musikalische Grundschule vor jeden Ferien gemeinsam singen, tanzen und Instrumente spielen. Am war es endlich soweit und unsere erste musikalische Pause fand statt. Der Schülerrat plante und bereitete diese Aktion vor, die jetzt alle zwei Wochen freitags in der großen Pause stattfindet. Neben fetziger Musik, die die Kinder selber mitbringen und aussuchen dürfen, wird getanzt, gesungen und gemeinsam gelacht. Die gute Laune der Schülerinnen und Schüler war zur ersten musikalischen Pause ansteckend. Es wurde mit den Lehrerinnen und Frau ten Brink getanzt und kleine Chorografien eingeübt. Die kleine Schepsdorfer Disco findet nun alle zwei Wochen auf dem Schulhof statt! Wir freuen uns darauf! 7. Zeitungsprojekt Klasse!Paten Zeitunglesen will gelernt sein, je früher, desto besser. Unter diesem Motto nehmen wir am Projekt Klasse!Paten teil und erhalten täglich zwei Ausgaben der Lingener Tagespost für unsere Schüler. Außerdem haben wir Sitzwürfel für unsere Leseecke erhalten, die zum gemütlichen Lesen und Durchblättern der Zeitung einladen. Durch den Zugang zum Medium Zeitung profitieren unsere Schüler in vielerlei Hinsicht: Die Lesekompetenz und die Allgemeinbildung werden verbessert und die eigene Meinungsbildung gefördert. 8. Malwettbewerb Jugend creativ Herzlichen Glückwunsch an Jann Hindersmann (Kl. 1) und Max Süsselbeck (Kl. 3), beide 1. Platz, Artur Strähle (Kl. 1) und Felix Wieschebrock (Kl. 4), beide 2. Platz und Merle Koopmann (Kl. 4), 3. Platz beim Malwettbewerb der Volksbank Lingen!!! Sie wurden von einer Fachjury ausgewählt und gehören zu den glücklichen Gewinnern, die am gemeinsam mit Frau Beckhuis als betreuende Kunstlehrerin an der Siegerehrung teilgenommen haben. 8. Termine (Die aktuellste Terminübersicht entnehmen sie bitte regelmäßig unserer Homepage.) Diese Termine erwarten uns bis zu den Sommerferien: Pfingstferien Uhr Schuluntersuchung Mathe-Olympiade (Landesrunde) Bundesjugendspiele Leichtathletik Uhr Elternabend für zukünftige Erstklässler Schülerrat Ausweichtermin Bundesjugendspiele Leichtathletik ab Uhr Citylauf Uhr Uhr Zeugniskonferenz Kl. 4 Schulelternratssitzung Klasse!Kids-Zeitungsprojekt, Kl ab Uhr Zauberwald 17./ Std Instrumentenbau-Workshop Soziales Projekt: Dein Tag für Afrika Schulbesuch der zukünftigen Erstklässler Schülerrat Schulstunde für zukünftige Erstklässler ab Uhr Uhr Freilichtbühne Stadtsportfest der Lingener Grundschulen Zeugniskonferenzen Kl. 1-3 Gesamtkonferenz Schulfahrt nach Damme Uhr Uhr Std 3. Std Abschlussgottesdienst Abschlussgrillen Sommerferien Musikalische Ferieneinstimmung Zeugnisausgabe Einschulungstag (Gottesdienst und Einschulungsfeier) Im Namen des Kollegiums wünsche ich Euch, liebe Schüler, und Ihnen, liebe Eltern, schöne und erholsame Pfingstferien. gez. Hellena Gerdzen, Schulleiterin
