Transcript
UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Medycznych Sylabus przedmiotu/modułu - część A
12155-11-A
PEDIATRIA
ECTS: 4
PEDIATRICS
TREŚCI MERYTORYCZNE WYKŁAD Choroby zakaźne wieku dziecięcego 1.Zakażenia układu moczowego 2.Zespół Krupu 3.Reakcje alergiczne •Pokrzywka •Reakcja anafil aktyczna po ukąszeniu owadów 4.Dziecko ze świstem krtaniowym 5.Dziecko z drgawkami gorączkowymi 6.Bóle w klatce piersiowej 1.Dopalacze-problem pediatryczny 2.Dziecko pod wpływem alkoholu 3.Zatrucia roślinami u dzieci 4.Ciało obce w przewodzie pokarmowym i w układzie o ddechowym
ĆWICZENIA
Układ krążenia – badanie. Symptomatologia chorób układu krążenia. Interpretacja EKG Układ pokarmowy – badanie. Symptomatologia chorób układu pokarmowego. Endokrynologia wieku dziecięcego – symptomatologia, stany nagłe. Dziecko z chorobą nowotworową. Stany nagłe.
SEMINARIUM Układ krążenia + badanie, objawy w zależności od wieku, infekcje, zaburzenia rytmu, rytmy defibrylacyjne, niedefibrylacyjne, wady wrodzone serca, EKG, niewydolność krążenia. Przewód pokarmowy +badanie, ostre stany – ostry brzuch, infekcje, choroby zapalne jelit, badanie per rectum!, krwawienia z pp, kolka niemowlęca, PEG, Układ moczowo-płciowy, urosepsa, posocznica. Nagłe zagrożenia środowiskowe - zatrucia, ukąszenia, utonięcia, oparzenia, zespół dziecka maltretowanego. Hormony +ch. Metaboliczne, gospodarka wodno-elektrolitowa, kwasica metaboliczna. Hematologia i Onkologia, interpretacja wyników laboratoryjnych.
CEL KSZTAŁCENIA Celem kształcenia jest wykorzystanie zdobytej i utrwalonej wiedzy do sprawnego zbierania wywiadu, zbadania dziecka oceny stan u ogólnego dziecka i podejmowania decyzji co do dalszego postępowania. Ponad to umiejętność rozpoznania stanu zagrożenia życia chorego dziecka oraz umiejętność rozpoznania, profilaktyki poszczególnych schorzeń, a także oceny rozwoju dziecka fizycznego oraz psycho - ruchowego w różnych grupach wieku.
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Symbole efektów obszarowych M1_W02++, M1_W03++, M1_W07+, M1_U01+, M1_U02+++, M1_U04+, M1_U05+++, M1_K02+, M1_K03++, M1_K08+ Symbole efektów kierunkowych K1A_W15+, K1A_W16+, K1A_W27+, K1A_W29+, K1A_W30+, K1A_U04+, K1A_U05+, K1A_U06+, K1A_U09+, K1A_U10+, K1A_U14+, K1A_K03+, K1A_K13+, K1A_K14+
EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza
W1 - Rozumienie odrębności klinicznych wieku rozwojowego w aspekcie chorób i urazów bezpośrednio zagrażających życiu.Znajomość symptomatologii najczęstszych schorzeń u dzieci. Zdobycie wiedzy w zakresie udzielania pomocy w różnych stanach nagłego zagro żenia życia w różnych grupach wieku.Wyjaśni zasady zasady diagnozowania chorych w stanach zagrożenia życia/zdrowia dzieci. (K1A_W15, K1A_W16, K1A_W27, K1A_W29, K1A_W30)
Umiejętności U1 - wykorzystanie zdobytej i utrwalonej wiedzy do sprawnego zbierania wywiadu, zbadania dziecka oceny stanu ogólnego dziecka i po dejmowania decyzji co do dalszego postępowania. 2.umiejętność rozpoznania stanu zagrożenia życia chorego dziecka 3.umiejętność rozpoznania, profilaktyki poszczególnych schorzeń. 4.oceny rozwoju dziecka fizycznego oraz psycho - ruchowego w różnych grupa. (K1A_U04, K1A_U05, K1A_U06, K1A_U09, K1A_U10, K1A_U14)
Kompetencje społeczne
Przedmiot/moduł: PEDIATRIA Obszar kształcenia: nauki medyczne i nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej Status przedmiotu: Obligatoryjny Grupa przedmiotów: A-przedmiot podstawowy Kod ECTS: 12155-11-A Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Specjalność: Ratownictwo medyczne Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Forma studiów: Niestacjonarne Poziom studiów/Forma kształcenia: Studia pierwszego stopnia Rok/semestr: II/4 Rodzaje zajęć: seminarium, ćwiczenia audytoryjne, wykład Liczba godzin w semestrze/tygodniu: Wykład: 15/5 Ćwiczenia: 20/5 Seminarium: 15/5 Formy i metody dydaktyczne Seminarium Seminarium - prezentacja multimedialna (W1, U1, K1) Wykład Wykład - Wykład z prezentacja multimedialną (W1, U1, K1) Ćwiczenia Ćwiczenia audytoryjne - ćwiczenia przy łóżku chorego i w grupach (W1, U1, K1)
Forma i warunki zaliczenia Test kompetencyjny 1 - 3.Test obejmuje wiedzę z zakresu seminarium, wykładów i ćwiczeń. 4.Warunkiem zaliczenia części praktycznej jest uzyskanie z testu powyżej 60% pkt. 5.W przypadku nie zaliczenia testu student podcho (W1, U1, K1) Liczba punktów ECTS: 4 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Anatomia, Fizjologia, Patofizjologia, Propedeutyka Pediatrii. Wymagania wstępne:
K1 - Szacunek wobec pacjenta, oraz troskę o jego dobro. Przekonanie o potrzebie zdobywania rzetelnej wiedzy oraz stałego dokształcania się. Realizacja zadań w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzeganie zasad bezpieczeństwa pracy. (K 1A_K03, K1A_K13, K1A_K14)
Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej przedmiot: Katedra Pediatrii Klinicznej adres: , ,
LITERATURA PODSTAWOWA
Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr med. Wanda Badowska e-mail:
[email protected] Osoby prowadzące przedmiot: dr med. Wanda Badowska, Borys Przybyszewski
1) J. Pietrzyk, H. Szajewska, J. Mrukowicz, 2010r., "ABC zabiegów w pediatrii", wyd. Medycyna Praktyczna, 2) Wanda Kawalec, A ndrzej Milanowski , 2004r., "Diagnostyka różnicowa najczęstszych objawów w praktyce pediatrycznej", wyd. PZWL, 3) Bolesław Górnicki, Barbara Dębiec i Jan Baszczyński, 2003r., "Pediatria Rozdział 11", wyd. PZWL, t.1, s.432-494.
Uwagi dodatkowe: brak
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F
AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.
Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B
PEDIATRIA ECTS: 4
PEDIATRICS
Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się : 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - konsultacje
6,0 godz.
- udział w seminariach
15,0 godz.
- udział w wykładach
15,0 godz.
- udział w ćwiczeniach
20,0 godz. 56,0 godz.
2. Samodzielna praca studenta: - opracowanie sprawozdań z ćwiczeń
5,0 godz.
- przygotowanie do egzaminu pisemnego/test
40,0 godz.
- przygotowanie do ćwiczeń
10,0 godz. 55,0 godz. godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM:
111,0 godz.
liczba punktów ECTS = 111,00 godz.: 27,00 godz./ECTS = 4,11 ECTS w zaokrągleniu: 4
ECTS
- w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 2,02 punktów ECTS, - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta - 1,98 punktów ECTS.
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F
AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.
