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Workout Afrocubano

Descripción: Workout Afrocubano

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LATIN LATIN WORKOUT I Ritm Ri tmo os AFRO AFRO C U B AN OS en la la ba batería terí a. 1º Un Poco Poco D e Historia Histori a N o Viene M al... al... La historia de la música latinoamericana es un vasto, intrigante, dinámico, fascinante, sugestivo, excitante, y fresco terreno para la investigación. Desde sus orígenes no tan precisos al reconocimiento universal que goza hoy en día, la cultura caribeña ha crecido en sobremanera influenciando progresivamente a otras corrientes artísticas. Tras la colonización colonización del conti continen nente te am america ericano no en el el siglo XVII X VII millones millones de europeos, europeos, africa africanos nos e indígenas fueron creando una mixtura de razas, idiomas, religiones, costumbres, y por supuesto, supuesto, música. música. Los Los ta tambores, danzas danzas y canto cantos s eran, son, y ser serán parte de de la vida cotidi cotidian ana a entre entre los los puebl pueblos os de raza negra, y a pesar de la represión represión de sus “amos”, trajero trajeron n consigo toda toda su riqueza riqueza cultural hacia toda América. Mayoritariamente en la zona del Caribe ( Cuba, Puerto Rico, y República Dominicana) la la mezcl mezcla a de tradicio tradiciones nes,, cultur cultura as y ritmos itmos dieron dieron origen origen anuevas forma formas musicales. Si bien el origen de estos estilos no es meramente cubano, debemos dar el crédito a Cuba por tradición y linaje. Aquí creció la Contradanza con influencia franco - sajona, la cual después daría forma al Danzón. Florecen las eguemos el Son y la Habanera con fuerte Rumbas de origen africano (Guaguanco, Columbia, Ya  Yambú), agreguemos influencia influencia española ñola; y estilo tilos s tan tan popula populares como el Cha Cha Cha; el Bolero; el Mambo, la Guajira; y el “mix” bailable conocido popularmente como Salsa. En contextos contextos más más contemporán contemporáneos eos aparece aparece el Songo con un acento más “funk”, “funk”, y la la Timba (tam  (también bién lla llamado Pop caribeño) demostran demostrando do una nuev nueva a sono sonorrida idad, nuevas fusiones fusiones,, y puestas en en escena. Tod T oda a esta vari variedad edad musical usical sumando sumando la la excitant excitante e cuota cuota de baile, desarrolló una corriente artística única “moldeada” al poderoso ritmo de la clave. Realizando lizando un aná análilisis sis sencil sencillo lo,, se puede puede destaca destacarr su ritmo ritmo alta altamente mente sincopado creando increíbles contrapuntos  guitarr a y tres en fascinantes polirritmias. Tradicionalmente era interpretada con instrumentos de cuerda ( guitarr ti mbale ales, s, congas, bong bong ó, clave, clave, etc.) Con el transcurso del tiempo,  guita  guitarra rra cubana de nueve cuerda rdas), y percusión (timb el piano reemplazó a la guitarra como instrumento armónico, mientras que se agregaron los bajos e instrumentos de viento como tr trompetas ompetas y trombones trombones para toca tocarr melo melodí día as y riffs (ostinatos). La incorporación de la batería se real ealiza en la década del ’40 ’40 durante la la expansión de la la músi música latina atina en Nueva York , más precisa precisamente en el barrio barrio denominado “Spanish Harlem”. Al popularizarse el instrumento, la batería pasó a integrar un lugar estable en la orquesta en todos los países latinoamericanos.  Ten  Tenien iendo un una vaga ide idea sobre los los oríg rígenes, ins instrum rumentación ión y estilo ilos podemos decir qu que la ejec jecución ión de rit ritmos afrocubanos representa uno de los desafíos más excitantes para cualquier baterista, dado que debemos adaptar los ritmos de los ensambles ensambles de percusión percusión (vari varios os ejecutantes) para un solo intérprete. El estudio de estas estas rítmicas rítmicas es es bastante stante extenso lo lo que imposibi imposibililita ta aba abarrcar car y enum enumerar erar sus múlt múltipl iples es forma formas y denominacio denominaciones nes.. Por Por esta esta razón la la prese presente nte lecció lección n fue confecciona confeccionada da en en la modali modalida dad d “Workout”; es decir que incorporará distintos patrones rítmicos  para cada una de nuestras extremidades  representando el fundamento (y un poquito poquito más allá llá) de la música afro cubana. Al finalizar dicha tarea mi querido lector, usted  perfectam mente ente cap capa acitad citado para abordar cualquier estudio relacionado con los ritmos latinos. Por último, quedará perfecta el conocimiento de estos estilos incorpora un nuevo lenguaje musical con innumerables aplicaciones. Como g usto del consum consumidor idor” ”… se dice “A gusto  2º Al G r ano no... ... Algo Algo par para tener tener en cuenta cuenta al comenzar a tra trabajar bajar estos temas, es el el pa particular ticular “sabor” que debemos guardar en mente. El maestro del “lati “latin n drum drumm ming” Alex Acuña nos dice que su “feeling” es muy distinto al utilizado en otros esti estilo los s musica musicales… les… LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página1 K ike G ent entile ile P ont www.kikeg www .kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar A - Si a una pelot pelota a de tenis tenis se la deja deja caer desde un B  - Pero Pero si reem reemplazamos la pelota pelota por un huev huevo, o, este este plano inclinado, el elemento rodará directa y tendrá un movimiento oscilatorio por su particular uniformemente hacia el piso. Ese sentido uniforme es anatomía… Este sentido “bailable”  es la que debemos el característico del rock, funk, pop; etc. procurar en la interpretación de ritmos latinos. A diferencia de los estilos mencionados en el párrafo anterior dónde su “andar” es regido por la figura de negr negra, para entender al pulso afro cubano es necesario conocer el concepto de CLAVE. La clav clave es una una frase rítmica rítmica de dos compases dónde descansa todo el andamiaje musical (aspecto melódico - rítmico) de las composiciones. A diferencia de otros ritmos, los latinos deben escribirse en 2/2 o cut time, indicando figura de blanca como pulso (Cuenta: 1 – 2 – 1 – 2); dicha métrica ayudará a desarrollar otros canales de percepción y expresión. Para quienes no estén familiarizados con esta métrica, analicen los siguientes ejemplos marcando el pulso con el pie. Cuenta en 4 Cuenta en 2 La división musical centroamericana es BINARIA com  comprendiendo los los esti estilo los s bail baila ables y populares, populares, y TERNARIA abarcando mayormente ritmos con connotación religiosa. La clave de SON representa  representa la versió versión n bina binarria de sus antecesores ntecesores africanos, fricanos, la la misma contiene contiene tres figuras el primer compás, y dos el segu segundo. ndo. El senti sentido do o direcció dirección n en la cual se manifies nifiesta ta es denomina denominado do comú comúnm nmente ente clave 3: 2. Clave de Son 3: 2 Según la la for forma musical puede invertirse la dirección de la clave, transformándose en dirección 2: 3… O sea, comenzando por el segundo compás de la clave. Clave de Son 2: 3 La otra clave binaria es la de Rumba. Se diferencia del anterior por el “desplazamiento” de la tercera figura, una cia adelante… corchea hacia Clave de Rumba 3: 3: 2 LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página2 www.kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar K ike G ent entile ile P ont  Y su res respectiv tiva inv inversió rsión n en dire irección ión clave 2: 3 Clave de Rumba 2: 2: 3 Como primer ejercicio recomiendo procurar material de Celia Cruz, Tito Puente y Rubén Blades (por citar algunos de los los má más conocidos), conocidos), estableci estableciendo endo la la clave; su dirección y tipo en cada uno de los los tema temas. Al igual que en la batería, tería, los los distinto distintos s patrones trones que reali realizan zan la conducción tienen distintos nombres según estilo y forma forma. En el danzón reci recibe be el nombr nombre e de Baqueteo; en la rumba rumba se lo denomina denomina Palitos. En En los los ensa ensambles tradicionales, el trabajo de conducción lo realiza las Timbaletas (ll  (llamados también bién Timbales o Pailas) tocándose tocándose a los costados costados de las las mismas denominándose a all mismo CASCARA. Cáscara en 3: 2 Existen muchas formas de cáscara, considerando a la anterior como estándar. Si cambia cambia la dirección dirección de la la clave clave,, la cáscara cáscara también bién se verá afectada fectadacomenzando por por el 2º compá compás... s... Cáscara en 2: 3 Un detalle importante es notar el ritmo implícito de la cáscara determinado por su línea de acentos. Los mismos deben escucharse nítidamente al interpretar el patrón… Acentos en 3: 2 Acentos en 2: 3 Al “parar la la oreja oreja” puede escucharse escucharse una una acentuació centuación n pronunciada pronunciada en en la segunda figu figurra de la clave clave (3: 2), recibiendo ecibiendo este énfasis rítmico el nombre de Ponche (Punch). Esta inflexión trabaja en relación directa con la siguiente figura en principio de tensión y reposo, y a esta cadencia se se la conoc conoce e como como TUMBAO. El mismo puede interpretarse en los los dos compases de la clave manteniendo su posición. posición. Tumbao Nº 1 ( únicamente en en 3: 2) Tumbao Nº 2 ( ambas bas direccione dir ecciones) s) bas direcciones) dir ecciones) Tumbao Nº 3 ( ambas Una vez comprendido los distintos elementos, adaptamos los mismos a la batería. Dado que la coordinación en estos esti estillos es compl compleja eja y con el fin fin de evita itar confusiones confusiones,, par para su notación notación se emplea empleará rá pautados pautados individua individuales; les; uno para cada elemento permitiendo observar el trabajo detallado en cada una de las extremidades extremidades.. LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página3 K ike G ent entile ile P ont www.kikeg www .kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar Comenzamos su desarrollo de un elemento a la vez: 1) Interpretar el patrón de Cáscara en el hi hat, ride, o cencerro en dirección 3:2… 2) Lueg Luego, o, agregamos la Clave de Son 3: 2 sobre el aro del tambor (rim click) 3) Por último, tocar el Tumbao Nº 1 en el bombo. Rumba 3: 2… Con Clave de Rumba3: Al invertir el sentido de la clave (2: 3), los los ritmos ritmos quedan quedan confor conformados así: así: Con Con Clave de Son Con Con Clave de Rumba Paso siguiente, completar los ritmos anteriores (claves en ambas direcciones) aplicando las otras variantes de Tumbao en el bombo. (Los ejemplos están escritos solamente en 2: 3) Clave de Son Clave de Rumba LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página4 www.kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar K ike G ent entile ile P ont Entendiendo que los estilos en cuestión son de origen popular y “callejero”, muchas otras variantes de cáscara pueden escucha escucharse en distintas distintas secciones ecciones.. De De todas todas las existentes, hay dos variantes bien difer diferenciada enciadas del resto: resto: Campana y Contra campana. La primera es la que interpreta el “bongosero” donde en el estribillo o Montuno, deja su su instrum instrumento ento y suma sumacolor colorido ido al ambient ambiente. e. El segundo patr patrón ón es el rea realizado lizado por el “timbalero” en conjunción con la la campa campana, na, dando la sensa sensación ción de empu empujar jar el ritmo itmo hacia delante El estudio de las claves claves y dir direcciones ecciones no estaría completo sin la incursión de estas dos posibilidades, y ambos ritmos están presentados en su versión 3: 2. Campana ampana 3: 2 Contra Campana 3: 2 Al invertir la clave… 2:3 Campana con Clave yTumbao (2:3) Contra campana con Clave yTumbao (2:3) Para completar la coordinación de los cuatro miembros, el hi hat puede interpretarse de las siguientes formas: 1º) En las blancas “a tierra”… ( Downbe ownbeat) at) 2º) Todas las negras… 3º) “Arriba” del pulso… (Up Beat) LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página5 K ike G ent entile ile P ont www.kikeg www .kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar Como se habrá podido observar, la ejercitación previa no es tarea sencilla pero si muy gratificante. Por eso, vuelvo a repetir: Es indispensable entender la función de cada extremidad, y su respectivo ensamble  con el resto.  Trabajar en velocidades lentas buscando relax y sonido; permite un enfoque completo de la situación. Una vez consumado esto, incrementar paulatinamente la velocidad.  3º H acia D elan elante… te… Horacio “El Negro” Hernández es sin duda alguna, uno de los los músicos icos má más innovador innovadores es de los últi últimos mos tiempos. Su méto método do “Conversations in Clave” representa un nuevo enfoque en el instrumento, cuyo contenido confronta al baterista baterista con una forma forma distint distinta a de estudiar estudiar la la rítmica ítmica afrocubana frocubana. Inspir Inspira ado en los los libr libros os de Jim  Jim Cha Chapin y Gary Chester utiliza los fundamentos para el desarrollo de un nutrido lenguaje musical.  Si ust uste ed mi am amigo no term termin inó ó de trab trabajar jar lo lo anterio teriorr (entié (entién ndase como algo ya asimila ilado y natura turall en la Advertencia: Si puede caer y lasti lastima mar… ejecución) ejecución)… … NO AVANCE. Se puede Como prim  prime er paso, coordinar la cáscara con la clave de Rumba  interpretada con el pie  en el hi hat o foot bracket. Para que esto no se transforme en un embrollo, sugiero utilizar el método K G P “1 x 1”… Es decir, un elemento a la vez. Tocar solamente la cáscara por unos minutos, y cuando nuestra “cabecita” lo disponga, realizar la prim  prime era figu figura de la clave sin realizar ningún tipo de pausa en la conducción. Al sentir confortable la coordinación, vamos agrega agregando de a una figura a la vez … Proceder así hasta completar el pattern. Se  Segun gundo paso, coordinar el bombo (Tumbao) con los elementos establecidos. Como tercer paso, incor incorpor pora amos la ma mano izquier izquierda da ejecutando las células rítmicas (ver “Fundamentos Rítmicos”) de la siguiente forma forma: blanca de cada 1º Sobre los primeros tiempos de cada compás… 2º Sobr Sobre e la segunda blanca cada compás… 3º Sobre Sobre todos los tiempos… 4º Alternando sobre los distintos tiempos… (2º tiempo de primero, 1º del segundo; etc.) C élula élulass Binari B inarias as B ásicas ásicas (Versión Cut Time) C élula élula N º 1 C élula élula N º 2 C élula élula N º 3 C élul élula a Nº Nº 4 C élula élula N º 5 C élula élula N º 6 C élula élula N º 7  C élul élula a Nº Nº 8 C élula élula N º 9 C élula élula N º 10 C élula élula N º 11 C élula élula N º 12 LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página6 www.kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar K ike G ent entile ile P ont C élula élula N º 13 C élula élula N º 14 C élula élula N º 15 C élula élula N º 16  Una vez comprendidas comprendidas como complem complementan entan las figuras en el sistem sistema a, toma tomar una línea melódica más Cuarto paso: Una “M étodo do Pr áctico áctico D e Lectur Lectur a M usical usical Para El Tam T ambo borr ” del maestro compleja… ( El ejemplo ejemplo pert pertene enece ce al al libro libro “Méto  Ju  Juan C ar los los Lícari   ) Al concluir este trabajo, realizarlo en el sentido inverso (2: 3)… … Sin olvidarse de los ostinatos de Campana y Contra campana en ambas direccio direcciones nes… … C ampa ampana na 3: 2 C ontr ontra a C ampa ampana na 3:2 C ampa ampana na 2: 3 C ontr ontra a C ampa ampana na 2: 3 4º - Volviendo Volviendo A Las Raíces…  Tod  Todo rit ritmo terna rnario rio hace pensar en África… Mucho material hay dando vueltas sobre el tema, pero por distintas razones no llega llegamos aalcanzarlo. alcanzarlo. Sabemos que exi existe ste una Rumba Columbia, el Abakuá, el Bembé, la Guajira en LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página7 K ike G ent entile ile P ont www.kikeg www .kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar 6/8, y muchos ritmos ritmos utili utilizados zados en ceremoni ceremonia as religiosa religiosas s están están comprendidos comprendidos de la métr métric ica a terna ternaria. Nosot N osotrros desde desde este rincón rincón del planeta (sa (salvo excepciones) excepciones) no tene tenemos mos la menor idea idea de lo que estam estamos os hablando, hablando, pero lo que SI podemos podemos asegurar urar es que los ri ritmos común comúnmen mente te ll llamados “6/8 Afrocubano” son los más versátiles del espectro latino dado que tienen aplicación sobre el Rock, Pop, Funk, Shuffle, Jazz, etc. Al igual que todo lo expuesto anteriormente, definimos dos claves ternarias como  como “antecesor “antecesores” es” de sus par pares binarios conservando los atributos previos de estructura y dirección. Clave 6/8 Nº 1 – Dirección 3: 2 Clave 6/8 Nº 2 – Dirección 3: 2 Al invertir su dirección (2: 3), ambas clav claves quedan establecidas establecidas de la la siguiente for forma ma: Clave lave Nº 1 Clave lave Nº 2 Al igual que lo binario, las claves mantienen sus puntos de inflexión (Ponche y Tumbao). En la “cáscara ternaria” – también conocida como patrón de Bembé; prestar atención a su línea de acentos… Bembé 3: 2 Bembé 2: 3 La alternativas para el tumbao con el bombo son: Tum umbao bao Nº 1 Tumb umbao ao Nº 2 Entendidos los distintos patrones en forma individual, interpretar la cáscara; la clave, y el tumbao… 6/8 con Clave Nº 1 – Dirección 3: 2 6/8 con Clave lave Nº 2 – Dirección 3: 2 LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página8 www.kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar K ike G ent entile ile P ont Al invertir la dirección de la clave, los ritmos quedan establecidos así: 6/8 con Clave Nº 1 – Dirección 2: 3 6/8 con Clave Nº 2 – Dirección 2:  2: 3 Para completar la coordinación de los cuatro miembros, los patrones de hi hat disponibles son: 1) En las tierras… primeras de cada compás… 2) Solo olo en las primeras 3º En las segundas del compás… segundas de cada tie tiempo mpo… 4) En las segundas Para lo que gustan del “vértigo” alla El Negro Hernández, agregar la clave Nº 2 en el jam block repitiendo cada paso mencionado en lo binario… Sistema 6/8 Nº 1 – Dirección 3: 2 Sistema 6/8 Nº 1 – Dirección 2: 3 Al “internalizar” la coordinación de los elementos, interpretar las células ternarias con la mano libre… Células Ternarias Básicas C élul élula a Nº Nº 1 C élul élula a Nº Nº 2 C élula élula N º 3 C élula élula N º 4 C élul élula a Nº Nº 5 C élul élula a Nº Nº 6 C élula élula N º 7  C élula élula N º 8 LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página9 K ike G ent entile ile P ont www.kikeg www .kikeg ent entilep ilepont ont.com.ar .com.ar Para luego interpretar una línea melódica… Esto es todo. todo. Como Como dije dije al princi principio pio,, esto representa representa el fundamento de este este apasionante géne génerro musica ical. Para quienes deseen profundizar el tema, les recomiendo el siguiente material de consulta: LIBROS * Afro  Afro-Cu -Cub ban Rhy Rhythm thms for for Drum Drumset  set -- Frank Malabe and Bob Weiner. * Funkifying the Clave: Afro-Cuban Grooves for Bass and Drums – Lincoln Goines y Robby Ameen. * Afro  Afro-Cu -Cub ban Co Coo ordin rdina ation tion for for Drum Drumset  set – Maria Martinez * Essenc Essence e Of Afro-Cub Afro-Cuba an Percussion – Ed Uribe * The New Method For Afro-Cuban Drumming - Jimmy Branly * Conversations In Clave – Horacio “El Negro” Hernández VIDEOS * Mastering The Art Of Afro-Cuban Drumming – Ignacio Berroa LATINWORKOUTI–Ritmosafrocubanosenlabatería/Página10